التغذية الراجعة في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
This research aims at identifying types of feedback used by teachers in improving the writing skill of the students who are studying two Arabic language courses, which are Arabic for Academic Purposes (LQ 4000) and the Arabic for Occupational Purposes (LQ 4400). It also aims at investigating types o...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8472 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|