فاعلية برنامج بيئة التعلم الافتراضي في تعلم اللغة العربية بالمدارس الثانوية بولاية سلانجور: دراسة وصفية تحليلية /
This study presents the effectiveness of using virtual learning environment (FROG VLE) in learning the Arabic Language among secondary school students in Selangor. The main purpose of this study is to clarify the role of VLE in learning, as well as to investigate the most preferred language activiti...
Saved in:
Main Author: | Nur Najihah Binti Mohamad Mokhtar (Author) |
---|---|
Other Authors: | نور ناجحة بنت محمد مختار |
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9071 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية التعلم القائم على حل المشكلات في اللغة العربية المعاصرة: تجربة مدرسة السيدة خديجة الثانوية العربية بولاية ملاك أنموذجا
by: Fatimah Al-Zahra' Binti Harulizam, et al. -
فاعلية التقويم لمادة اللغة العربية في برنامج (j-QAF) : دراسة وصفية تقوية /
by: Mohd Rusli bin Ismail
Published: (2011) -
اتجاهات التلاميذ نحو تعلم اللغة العربية في برنامج (j-QAF) : دراسة وصفية وتحليلية /
by: Nor Syuhadaa binti Mohd Samsuddin -
فاعلية برنامج قائم على تكنولوجيا الواقع الإفتراضي في تطوير مهارات التدريس الفعال لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان /
by: بوسعدي، فيصل علي ناصر -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات تعلم اللغة العربية في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها
by: رياض عبد الرحمن محمد ،جعفري