عجيل، رجاء عبد السلام محمد. (2018). أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي فى تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الأدبية. Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)عجيل، رجاء عبد السلام محمد. أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي فى تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الأدبية. Kuala Lumpur: Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)عجيل، رجاء عبد السلام محمد. أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي فى تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الأدبية. Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2018.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.