غتم، محمد بن أحمد & Ghatam, M. A. (2017). أثر تدريس وحدة مطورة متكاملة في العلوم على تنمية التحصيل والاتجاه لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)غتم، محمد بن أحمد و Muhammad Ahmad Ghatam. أثر تدريس وحدة مطورة متكاملة في العلوم على تنمية التحصيل والاتجاه لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. Kuala Lumpur: Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)غتم، محمد بن أحمد و Muhammad Ahmad Ghatam. أثر تدريس وحدة مطورة متكاملة في العلوم على تنمية التحصيل والاتجاه لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.