تنمية مهارة القراءة الموسعة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية : "سلسلة القراءة المتدرجة" أنموذجا
Researchers have found extensive reading is an effective approach to facilitate language acquisition. Unfortunately, the learners of Arabic as second language especially in Indonesia and Malaysia are less likely to practice it, affecting their ability in learning the Arabic language effectively. Thi...
Saved in:
Main Author: | خلدون، ويندي |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8911 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التغذية الراجعة في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: Raihan binti Mohd Bakeri
Published: (2018) -
دور استيعاب الجملة الاسمية في تنمية مهارة الكتابة باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: أتروك، محمد فارق هيمال
Published: (2020) -
المناظرة في تنمية مهارة الكلام باللغة العربية لغة ثانية /
by: Siti Syazwani Mohamed Zuki
Published: (2020) -
استخدام الفيس بوك في تنمية مهارة الكتابة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: Wan Rusli Wan Ahmad
Published: (2014) -
التخاطب مع الأقران في تطوير مهارة الكلام باللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
by: Sabihah Abdul Kadir
Published: (2020)