Effects of reciprocal teaching on pre-university students' mastery of a literary text /
This study is a true experimental study that examined the effects of reciprocal teaching on Nigerian pre-university students' mastery of an English literary text. The subjects were a class of 60 students (N = 60) who were randomly assigned to treatment (n = 30) and control groups (n = 30) via t...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9661 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!