مدى فاعلية نظام (الموودل) في تنفيذ البرامج التدريبية لموظفي وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان من وجهة نظر المتدربين والقائمين عليه /
This study aimed to identify the factors influencing the use of the electronic training platform (Moodel) in the Ministry of Education in Oman, and to measure the extent to which each of the factors affecting it is related using the theories TAM and EDT and the updated model of (delene and mclean 20...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis 圖書 |
| 語言: | Arabic |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11161 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
成為第一個發表評論!