Using weblog for peer feedback to develop writing skills in English

Weblogs have been considered to possess one of the greatest pedagogical potentials, and this prompts language teachers to utilise this Web 2.0 technology to enhance their Generation Y students‟ language proficiency. However, the current literature still seems divided especially on its effectiveness...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chua, Yong Eng
التنسيق: أطروحة
منشور في: 2014
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!