Strategies of teaching literature by a novice and an experienced lecturer: two case studies / Jasmin Hassan

The study investigates the teaching strategies utilized by novice and senior lecturers in teaching literature in the ESL context. Two lecturers; one senior and one novice lecturer from the Faculty of Education, Universiti Teknologi MARA (UiTM) Shah Alam took part in the study. The lecturers were obs...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hassan, Jasmin
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2011
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14525/1/492.16%20TM_JASMIN%20HASSAN%20ED%2011_5.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!