Nor Hidan, N. H. Q. (2014). Teacher's beliefs on classroom management styles: A case study of a montessori kindergarten / Nur Haziratul Qudsiah Nor Hidan.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Nor Hidan, Nur Haziratul Qudsiah. Teacher's Beliefs on Classroom Management Styles: A Case Study of a Montessori Kindergarten / Nur Haziratul Qudsiah Nor Hidan. 2014.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Nor Hidan, Nur Haziratul Qudsiah. Teacher's Beliefs on Classroom Management Styles: A Case Study of a Montessori Kindergarten / Nur Haziratul Qudsiah Nor Hidan. 2014.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.