Assessing Diploma students’ awareness of language learning strategies and beliefs about language learning / Johnny Ahmad

This study was aimed firstly, to determine the levels of awareness among the students on language learning strategies as assessed using Oxford’s Strategy Language Learning Inventory (SILL) and secondly, to determine the students’ beliefs about language learning using Horwitz’s Beliefs about language...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ahmad, Johnny
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2008
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/43535/1/43535.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!