Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum

Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan PSE di sekolah-sekolah menengah di negeri Perak Darul Ridzuan ini telah dijalankan ke atas 53 buah sekolah menengah. Guru-guru penyelaras PSS telah menjadi respondennya melalui tinjauan. Pemerhatian dan temubual dijalankan di 10 buah sekolah. Objektif kaji...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maasum, Md. Salehuddin
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2001
Subjects:	Library Science Information Science School libraries
Online Access:	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/60802/1/60802.PDF
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uitm-ir.60802
record_format	uketd_dc
spelling	my-uitm-ir.608022022-06-02T08:01:16Z Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum 2001-10 Maasum, Md. Salehuddin Library Science. Information Science School libraries Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan PSE di sekolah-sekolah menengah di negeri Perak Darul Ridzuan ini telah dijalankan ke atas 53 buah sekolah menengah. Guru-guru penyelaras PSS telah menjadi respondennya melalui tinjauan. Pemerhatian dan temubual dijalankan di 10 buah sekolah. Objektif kajian ini ialah : 1) untuk mengetahui kepentingan PSE, 2) meninjau persediaan yang dibuat di sekolah, 3) sejauh mana pelaksanaan telah dilakukan, 4) masalah masalah yang dihadapi, 5) cadangan-cadangan yang diberi, dan 6) menentukan kategori PSE. Kajian yang dijalankan meliputi konsep PSE, kemudahan fizikal, kewangan, perkakasan dan perisian, pengurusan, perkhidmatan, penggunaan dan juga aspek keselamatan. Maklumbalas yang didapati telah dianalisa dengan menggunakan 'SPSS 7.5 for Windows'. Dapatan yang dirumus boleh menjadi rujukan kepada pihak PSS, sekolah, PKG, PSPN, BTP dan agensi-agensi lain untuk merealisasikan penubuhan PSE. Sebagai kesimpulan, didapati 15.1% (18) buah PSS tidak melaksanakan,PSE, 52.83% (28) sekolah dikategorikan berada pada di tahap perancangan awal, 47.16% (25) sekolah di tahap perancangan akhir, 49.05% (26) sekolah di tahap pelaksanaan pasif dan 9.43% (5) sekolah di tahap pelaksanaan aktif. Dengan pengurusan yang baik, dan mendapat sokongan dari semua pihak, PSE akan berjaya dilaksanakan di semua sekolah di negara ini. 2001-10 Thesis https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/60802/ https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/60802/1/60802.PDF text en public masters Universiti Teknologi MARA (Kampus Puncak Perdana) Faculty of Information Management Mohd Nadzar, Fuziah
institution	Universiti Teknologi MARA
collection	UiTM Institutional Repository
language	English
advisor	Mohd Nadzar, Fuziah
topic	Library Science Information Science School libraries
spellingShingle	Library Science Information Science School libraries Maasum, Md. Salehuddin Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum
description	Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan PSE di sekolah-sekolah menengah di negeri Perak Darul Ridzuan ini telah dijalankan ke atas 53 buah sekolah menengah. Guru-guru penyelaras PSS telah menjadi respondennya melalui tinjauan. Pemerhatian dan temubual dijalankan di 10 buah sekolah. Objektif kajian ini ialah : 1) untuk mengetahui kepentingan PSE, 2) meninjau persediaan yang dibuat di sekolah, 3) sejauh mana pelaksanaan telah dilakukan, 4) masalah masalah yang dihadapi, 5) cadangan-cadangan yang diberi, dan 6) menentukan kategori PSE. Kajian yang dijalankan meliputi konsep PSE, kemudahan fizikal, kewangan, perkakasan dan perisian, pengurusan, perkhidmatan, penggunaan dan juga aspek keselamatan. Maklumbalas yang didapati telah dianalisa dengan menggunakan 'SPSS 7.5 for Windows'. Dapatan yang dirumus boleh menjadi rujukan kepada pihak PSS, sekolah, PKG, PSPN, BTP dan agensi-agensi lain untuk merealisasikan penubuhan PSE. Sebagai kesimpulan, didapati 15.1% (18) buah PSS tidak melaksanakan,PSE, 52.83% (28) sekolah dikategorikan berada pada di tahap perancangan awal, 47.16% (25) sekolah di tahap perancangan akhir, 49.05% (26) sekolah di tahap pelaksanaan pasif dan 9.43% (5) sekolah di tahap pelaksanaan aktif. Dengan pengurusan yang baik, dan mendapat sokongan dari semua pihak, PSE akan berjaya dilaksanakan di semua sekolah di negara ini.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Maasum, Md. Salehuddin
author_facet	Maasum, Md. Salehuddin
author_sort	Maasum, Md. Salehuddin
title	Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum
title_short	Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum
title_full	Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum
title_fullStr	Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum
title_full_unstemmed	Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum
title_sort	kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di sekolah-sekolah menengah negeri perak darul ridzuan / md. salehuddin hj. maasum
granting_institution	Universiti Teknologi MARA (Kampus Puncak Perdana)
granting_department	Faculty of Information Management
publishDate	2001
url	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/60802/1/60802.PDF
_version_	1783735173068619776

Kajian terhadap perancangan dan pelaksanaan pusat sumber elektronik di Sekolah-sekolah Menengah Negeri Perak Darul Ridzuan / Md. Salehuddin Hj. Maasum

Similar Items