An appropriate interface design for attract emotions of remedial children by applying ARCS model (attention) / Nurul Assikin Khamis
Emotional is an important part that contributes on the cognitive in learning process among children. The behavior and emotional problem will distract the attention and feeling among others. An appropriate interface design is an interface that designed for special remedial children to assess the pres...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Khamis, Nurul Assikin |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/64731/1/64731.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Research on interface design for preschool student software / Mohd Khairussalleh Mohd Kasini
بواسطة: Mohd Kasini, Mohd Khairussalleh
منشور في: (2000) -
Mobile application interface design: autism spectrum disorder children / Nor Azriah Aziz
بواسطة: Aziz, Nor Azriah
منشور في: (2015) -
Solar System Courseware for Dyslexia Children / Puteri Nur Anserra Anuar
بواسطة: Anuar, Puteri Nur Anserra
منشور في: (2022) -
Designing courseware for learning alphabets using sign language / Norisah Wahab
بواسطة: Wahab, Norisah
منشور في: (2013) -
Web application: therapeutic treatment on speech delayed children / Zaim Zuhair Yahaya
بواسطة: Yahaya, Zaim Zuhair
منشور في: (2022)