Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud

Komputer adalah sejenis peranti (device) pengiraan yang boleh menerima data-data di samping menjalankan siri-siri operasi aritmetik dan logik ke atas data-data tersebut serta mengeluarkan hasil operasi sebagai maklumat-maklumat yang berguna kepada penggunanya. Komputer berupaya menyimpan dan memangg...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Masud, Maslina
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	1999
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/70754/1/70754.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-uitm-ir.70754
record_format	uketd_dc
spelling	my-uitm-ir.707542024-02-13T09:18:12Z Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud 1999 Masud, Maslina LB Theory and practice of education Komputer adalah sejenis peranti (device) pengiraan yang boleh menerima data-data di samping menjalankan siri-siri operasi aritmetik dan logik ke atas data-data tersebut serta mengeluarkan hasil operasi sebagai maklumat-maklumat yang berguna kepada penggunanya. Komputer berupaya menyimpan dan memanggil semula maklumat-maklumat yang banyak yang terdiri daripada nombor, huruf, perkataan, formula, tanda bacaan serta tanda matematik. Penggunaan komputer meliputi sektor pendidikan, perniagaan, perubatan, ekonomi, perdagangan dan lain-lain. Permainan komputer pula merupakan satu permainan yang berbantukan komputer. Ianya terhasil daripada perisian tindakan-bersaling. Perisian tindakan-bersaling ini telah mengakibatkan pertumbuhan industri baru iaitu telah memberikan sumbangan yang besar kepada perkembangan penggunaan grafik komputer serta dialog di antara manusia dengan komputer. Permainan komputer menggabungkan elemen-elemen seperti pengaturcaraan, kejuruteraan bunyi, grafik berkumpulan, pengurusan pengkalan data dan pengawalan perkakasan. 1999 Thesis https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/70754/ https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/70754/1/70754.pdf text en public degree Universiti Teknologi MARA (UiTM) Faculty of Art and Design Mujir, Salleh
institution	Universiti Teknologi MARA
collection	UiTM Institutional Repository
language	English
advisor	Mujir, Salleh
topic	LB Theory and practice of education
spellingShingle	LB Theory and practice of education Masud, Maslina Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
description	Komputer adalah sejenis peranti (device) pengiraan yang boleh menerima data-data di samping menjalankan siri-siri operasi aritmetik dan logik ke atas data-data tersebut serta mengeluarkan hasil operasi sebagai maklumat-maklumat yang berguna kepada penggunanya. Komputer berupaya menyimpan dan memanggil semula maklumat-maklumat yang banyak yang terdiri daripada nombor, huruf, perkataan, formula, tanda bacaan serta tanda matematik. Penggunaan komputer meliputi sektor pendidikan, perniagaan, perubatan, ekonomi, perdagangan dan lain-lain. Permainan komputer pula merupakan satu permainan yang berbantukan komputer. Ianya terhasil daripada perisian tindakan-bersaling. Perisian tindakan-bersaling ini telah mengakibatkan pertumbuhan industri baru iaitu telah memberikan sumbangan yang besar kepada perkembangan penggunaan grafik komputer serta dialog di antara manusia dengan komputer. Permainan komputer menggabungkan elemen-elemen seperti pengaturcaraan, kejuruteraan bunyi, grafik berkumpulan, pengurusan pengkalan data dan pengawalan perkakasan.
format	Thesis
qualification_level	Bachelor degree
author	Masud, Maslina
author_facet	Masud, Maslina
author_sort	Masud, Maslina
title	Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
title_short	Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
title_full	Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
title_fullStr	Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
title_full_unstemmed	Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud
title_sort	mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / maslina masud
granting_institution	Universiti Teknologi MARA (UiTM)
granting_department	Faculty of Art and Design
publishDate	1999
url	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/70754/1/70754.pdf
_version_	1794191846935625728

Mengkaji sejauh manakah permainan komputer membantu perkembangan minda kanak-kanak / Maslina Masud

Similar Items