Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal

Psikoterapi berasaskan badan “Body Oriented Psikotetrapi”(BOP) adalah teknik baru yang digunakan untuk membantu individu membuat perubahan emosi dan tingkahlaku. Sehingga kini, teknik ini masih belum digunakan dengan kombinasi pendekatan spiritual dan biofeedback. Tujuan kajian ini dilaksanakan adal...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Norizan, Yusof
Format: Thesis
Language:English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/28002/1/Keberkesanan%20intervensi%20modul%20integrasi%20spiritual%20dan%20biofeedback%20dalam%20psikoterapi%20berasaskan%20badan.wm.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ump-ir.28002
record_format uketd_dc
spelling my-ump-ir.280022023-03-08T01:39:59Z Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal 2019-06 Norizan, Yusof BF Psychology Psikoterapi berasaskan badan “Body Oriented Psikotetrapi”(BOP) adalah teknik baru yang digunakan untuk membantu individu membuat perubahan emosi dan tingkahlaku. Sehingga kini, teknik ini masih belum digunakan dengan kombinasi pendekatan spiritual dan biofeedback. Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengkaji sejauhmana pendekatan kaunseling yang dilaksanakan di Institut Latihan Teknikal dan mengkaji sejauhmana penggunaan teknik BOP boleh diintegrasikan dengan pendekatan spiritual dan biofeedback dikalangan pelajar bermasalah disiplin di institut berkenaan. Kajian ini dijalankan menggunakan pendekatan campuran kaedah kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan reka bentuk pautan (embedded). Kaedah kajian kualitatif menggunakan pendekatan temu bual, analisa dokumen dan pemerhatian yang melibatkan kaunselor di Institut Latihan Teknikal (ILT). Bagi kajian kuantitatif pula melibatkan penggunaan skala Depression Anxiety Stress Scales (DASS) dan kaedah kuasi eksperimental yang menggunakan modul BOP dan BOP berasaskan pendekatan spiritual. Untuk melihat kesan perubahan antara dua (2) kumpulan iaitu kumpulan rawatan yang menggunakan pendekatan BOP berasaskan spiritual dan kumpulan kawalan yang menggunakan pendekatan BOP konvensional, kajian ini melibatkan teknik ujian pra dan pasca yang melibatkan kedua-dua kumpulan kajian. Seramai 56 orang sampel kajian terlibat dalam proses kajian kuasi eksperimental ini. Hasil kajian ini menunjukkan pendekatan kaunseling semasa yang digunakan oleh ILT hanya menggunakan pendekatan kaunseling konvensional dan tidak menggunakan pendekatan BOP. Hasil kajian mendapati kesan modul BOP dan spiritual menggunakan instrumen DASS menunjukkan modul ini berupaya memberi kesan perubahan psikologi yang lebih baik berbanding modul BOP. Dapatan ujian biofeedback terhadap kesan modul menunjukkan bahawa terdapat perbezaan signifikan antara skor Heart Rate Variability (HRV) dan tingkahlaku pelajar yang melalui ujian pra dan pasca yang dilaksanakan. Kajian ini merumuskan bahawa teknik BOP berbantukan spiritual dan biofeedback berupaya membantu pelajar membuat perubahan psikologi dan tingkahlaku. Teknik ini boleh digunakan untuk membantu ILT meningkatkan kecekapan pengendalian sesi kaunseling dan intervensi tingkahlaku dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin. 2019-06 Thesis http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/28002/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/28002/1/Keberkesanan%20intervensi%20modul%20integrasi%20spiritual%20dan%20biofeedback%20dalam%20psikoterapi%20berasaskan%20badan.wm.pdf pdf en public phd doctoral Universiti Malaysia Pahang Centre for Modern Languages and Human Sciences Muhammad Nubli, Abd Wahab
institution Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah
collection UMPSA Institutional Repository
language English
advisor Muhammad Nubli, Abd Wahab
topic BF Psychology
spellingShingle BF Psychology
Norizan, Yusof
Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
description Psikoterapi berasaskan badan “Body Oriented Psikotetrapi”(BOP) adalah teknik baru yang digunakan untuk membantu individu membuat perubahan emosi dan tingkahlaku. Sehingga kini, teknik ini masih belum digunakan dengan kombinasi pendekatan spiritual dan biofeedback. Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengkaji sejauhmana pendekatan kaunseling yang dilaksanakan di Institut Latihan Teknikal dan mengkaji sejauhmana penggunaan teknik BOP boleh diintegrasikan dengan pendekatan spiritual dan biofeedback dikalangan pelajar bermasalah disiplin di institut berkenaan. Kajian ini dijalankan menggunakan pendekatan campuran kaedah kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan reka bentuk pautan (embedded). Kaedah kajian kualitatif menggunakan pendekatan temu bual, analisa dokumen dan pemerhatian yang melibatkan kaunselor di Institut Latihan Teknikal (ILT). Bagi kajian kuantitatif pula melibatkan penggunaan skala Depression Anxiety Stress Scales (DASS) dan kaedah kuasi eksperimental yang menggunakan modul BOP dan BOP berasaskan pendekatan spiritual. Untuk melihat kesan perubahan antara dua (2) kumpulan iaitu kumpulan rawatan yang menggunakan pendekatan BOP berasaskan spiritual dan kumpulan kawalan yang menggunakan pendekatan BOP konvensional, kajian ini melibatkan teknik ujian pra dan pasca yang melibatkan kedua-dua kumpulan kajian. Seramai 56 orang sampel kajian terlibat dalam proses kajian kuasi eksperimental ini. Hasil kajian ini menunjukkan pendekatan kaunseling semasa yang digunakan oleh ILT hanya menggunakan pendekatan kaunseling konvensional dan tidak menggunakan pendekatan BOP. Hasil kajian mendapati kesan modul BOP dan spiritual menggunakan instrumen DASS menunjukkan modul ini berupaya memberi kesan perubahan psikologi yang lebih baik berbanding modul BOP. Dapatan ujian biofeedback terhadap kesan modul menunjukkan bahawa terdapat perbezaan signifikan antara skor Heart Rate Variability (HRV) dan tingkahlaku pelajar yang melalui ujian pra dan pasca yang dilaksanakan. Kajian ini merumuskan bahawa teknik BOP berbantukan spiritual dan biofeedback berupaya membantu pelajar membuat perubahan psikologi dan tingkahlaku. Teknik ini boleh digunakan untuk membantu ILT meningkatkan kecekapan pengendalian sesi kaunseling dan intervensi tingkahlaku dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin.
format Thesis
qualification_name Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level Doctorate
author Norizan, Yusof
author_facet Norizan, Yusof
author_sort Norizan, Yusof
title Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
title_short Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
title_full Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
title_fullStr Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
title_full_unstemmed Keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
title_sort keberkesanan intervensi modul integrasi spiritual dan biofeedback dalam psikoterapi berasaskan badan bagi pelajar bermasalah di institut latihan teknikal
granting_institution Universiti Malaysia Pahang
granting_department Centre for Modern Languages and Human Sciences
publishDate 2019
url http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/28002/1/Keberkesanan%20intervensi%20modul%20integrasi%20spiritual%20dan%20biofeedback%20dalam%20psikoterapi%20berasaskan%20badan.wm.pdf
_version_ 1783732111870525440