Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar
Objektif utama kajian ini dijalankan adalah untuk mengetahui keberkesanan peranan guru khas pemulihan di sekolah yang terpilih. Selain itu, kajian ini dilaksanakan juga bertujuan untuk mengenalpasi peranan guru khas pemulihan yang sebenar di sekolah, di samping cabaran yang dihadapi, pendekatan yang...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2013
|
| 在線閱讀: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/10707/1/mt0000000572.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| id |
my-ums-ep.10707 |
|---|---|
| record_format |
uketd_dc |
| spelling |
my-ums-ep.107072017-11-06T08:53:27Z Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar 2013 Liew, Ai Chang Objektif utama kajian ini dijalankan adalah untuk mengetahui keberkesanan peranan guru khas pemulihan di sekolah yang terpilih. Selain itu, kajian ini dilaksanakan juga bertujuan untuk mengenalpasi peranan guru khas pemulihan yang sebenar di sekolah, di samping cabaran yang dihadapi, pendekatan yang digunakan untuk mengatasi cabaran tersebut sera sumber motivasi guru khas pemulihan. Hasil kajian menunjukkan guru khas pemulihan memainkan peranan yang penting sama ada dalam pelaksanaan program pemulihan ataupun kerja pegurusan sekolah dan pencapaian Kurikulum serta KoKurikulum sekolah.Mahupun begitu, banyak cabaran telah dihadapi oleh guru khas pemulihan semasa melaksanakan peranan mereka.Dengan itu, pelbagai pendekatan telah diambil oleh guru khas pemulihan untuk mengatasi cabaran-cabaran tersebut, sementara motivasi Intrinsik dan ekstrinsik sebagal pendorong mereka untuk terus berjuang dalam bidang pemulihan yang diceburi. 2013 Thesis https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/10707/ https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/10707/1/mt0000000572.pdf text en public masters Universiti Malaysia Sabah school of Education and social development |
| institution |
Universiti Malaysia Sabah |
| collection |
UMS Institutional Repository |
| language |
English |
| description |
Objektif utama kajian ini dijalankan adalah untuk mengetahui keberkesanan peranan guru khas pemulihan di sekolah yang terpilih. Selain itu, kajian ini dilaksanakan juga bertujuan untuk mengenalpasi peranan guru khas pemulihan yang sebenar di sekolah, di samping cabaran yang dihadapi, pendekatan yang digunakan untuk mengatasi cabaran tersebut sera sumber motivasi guru khas pemulihan. Hasil kajian menunjukkan guru khas pemulihan memainkan peranan yang penting sama ada dalam pelaksanaan program pemulihan ataupun kerja pegurusan sekolah dan pencapaian Kurikulum serta KoKurikulum sekolah.Mahupun begitu, banyak cabaran telah dihadapi oleh guru khas pemulihan semasa melaksanakan peranan mereka.Dengan itu, pelbagai pendekatan telah diambil oleh guru khas pemulihan untuk mengatasi cabaran-cabaran tersebut, sementara motivasi Intrinsik dan ekstrinsik sebagal pendorong mereka untuk terus berjuang dalam bidang pemulihan yang diceburi. |
| format |
Thesis |
| qualification_level |
Master's degree |
| author |
Liew, Ai Chang |
| spellingShingle |
Liew, Ai Chang Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar |
| author_facet |
Liew, Ai Chang |
| author_sort |
Liew, Ai Chang |
| title |
Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar |
| title_short |
Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar |
| title_full |
Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar |
| title_fullStr |
Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar |
| title_full_unstemmed |
Keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah Papar |
| title_sort |
keberkesanan peranan guru khas pemulihan di daerah papar |
| granting_institution |
Universiti Malaysia Sabah |
| granting_department |
school of Education and social development |
| publishDate |
2013 |
| url |
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/10707/1/mt0000000572.pdf |
| _version_ |
1747836413959733248 |