The use of manipulative teaching and learning aids and cooperative learning among mathematics slow learners

The mixed method study investigated if manipulative teaching and learning aids (MA) and cooperative learning structure function named "RoundRobin & AllWrite Consensus" (CL) were able to assist Year 2 Special Rehabilitation Program pupils to acquire better mastery in basic operations. T...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chiam, Sun May
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2013
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/11796/1/ph000000073.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!