Kesan penggunaan koswer pengajaran fizik
terhadap pencapaian dan minat pelajar

Kesan penggunaan koswer pengajaran fizik terhadap pencapaian dan minat pelajar

Kajian ini bertujuan mengkaji Kesan Penggunaan Koswer Pengajaran Fzik Terhadap Pencapaiand an Minat pelajar bagi tajuk Daya dan Keseimbangan Daya. Reka bentuk kajian ialah Kuasi-Eksperimen P. emahamank onsepd iukur dengan melihat perbezaan skor pencapaian ujian berdasarkan kategori kumpulan pelaj...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Abdul Rahman Lamjan Ali
格式:	Thesis
語言:	English
出版:	2013
主題:	LB Theory and practice of education QC Physics
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/17624/1/Kesan%20penggunaan%20koswer.pdf
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Minat, sikap dan persepsi pelajar tingkatan tiga terhadap fizik
由: Khamis, Noorzana
出版: (2013)

Kesan koswer realiti maya terhadap pencapaian pelajar yang berbeza tahap kemahiran memvisualisasi ruang dan tahap kreativiti (IR)
由: Mohd Saidi Yusof
出版: (2017)

Kesan penggunaan koswer multimedia animasi visual terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
由: Sutaji, Siti Suhaila
出版: (2015)

Kesan penggunaan video dan buku teks terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam topik putaran dan peredaran bumi
由: Normah Dali
出版: (2012)

Persepsi pelajar terhadap penggunaan koswer multimedia mata pelajaran sains tingkatan tiga
由: Khoo, Poh Teng
出版: (2017)

Kesan penggunaan kaedah bulat dan potong terhadap pemahaman, minat dan pencapaian numerasi murid tahun 1
由: Rohani Saimi
出版: (2021)

Kesan simulasi PhET terhadap pencapaian pelajar fizik tingkatan empat bagi topik Hukum Newton
由: T. Maniarrasan Thanikasalam
出版: (2019)

Kesan koswer augmented reality dalam pembelajaran bahasa isyarat Malaysia
由: Ummu Aiman Muhamad
出版: (2021)

Kesan penggunaan Modul Rimba terhadap pencapaian sikap dan minat murid Orang Asli dalam mempelajari peribahasa Bahasa Melayu
由: Saliza Sahli
出版: (2022)

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
由: Devi Govindasamy
出版: (2022)

Kesan penggunaan teknik inkuiri penemuan berbanding tutorial terhadap pencapaian pelajar
由: Abdul Aziz Basri
出版: (2018)

Analisis pencapaian dan tahap motivasi pelajar menggunakan koswer Friend Rescue Game bagi tajuk asid dan bes (IR)
由: Mimi Marzziana Hamzah
出版: (2017)

Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
由: Nur Amalina Ahmad
出版: (2023)

Penilaian koswer : softrade panduan solat
由: Mohd. Nor, Mariam
出版: (2002)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima (IR)
由: Raja Sarimah Raja Alias
出版: (2009)

Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima (IR)
由: Zikri Awang
出版: (2009)

Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik
由: Beh, Jun Siong
出版: (2022)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
由: Suzilawati Shamsuddin
出版: (2007)

Hubungan kreativiti dengan pencapaian fizik pelajar tingkatan empat di daerah Hulu Selangor (IR)
由: Mohd Zulfahmi Bahaudin
出版: (2011)

Kesan penggunaan PBM (PBL) terhadap pencapaian dan motivasi pelajar dalam Kimia tingkatan empat (IR)
由: Nor Hasimah Ismail
出版: (2009)

Minat pelajar dalam subjek kemahiran hidup bersepadu
由: Takim, Selamat
出版: (2014)

Minat, sikap dan kesediaan guru terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran
由: S. Hashim, Sharipah Khadijah
出版: (2001)

Kesan interaksi media pengajaran, kaedah belajar, dan tahap pencapaian pelajar terhadap tahap kefahaman konsep gerakan melalui tugasan POE
由: Aminudin, Ab. Rahman
出版: (2014)

Pengaruh modul permainan tradisional terhadap domain pembelajaran, status konsep kendiri serta minat terhadap aktiviti fizikal dalam kalangan pelajar sekolah rendah (IR)
由: Adlan Mohamed Yusof
出版: (2016)

Hubungan kaedah pengajaran efektif guru dengan minat belajar pelajar kelas pemulihan khas
由: Emran Madrus
出版: (2009)

Hubungan sikap, minat dan pengajaran guru dengan pencapaian akademik dalam mata pelajaran matematik di kalangan pelajar di Sekolah Menengah Kota Marudu, Sabah
由: Yennah Juakim
出版: (2013)

Kesan pembelajaran secara mobil terhadap minat dan motivasi pelajar jarak jauh bagi kursus Pengantar Ekonomi (IR)
由: Norhafiza Jamaluddin
出版: (2015)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Koswer LinProT dalam kursus kaedah pengoptimuman
由: Fatin Nor Hanani Harun
出版: (2020)

Analisis sikap terhadap pembelajaran fizik dan hubungannya dengan pencapaian dalam kalangan pelajar pra universiti di sebuah kolej matrikulasi (IR)
由: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
出版: (2016)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
由: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
出版: (2020)

Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik (IR)
由: Fathurohman, Apit
出版: (2017)

Pembangunan Modul Makmal Interaktif (i-Lab) Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM dan keberkesanannya terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir kreatif pelajar
由: Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir
出版: (2022)

An investigation on student's conceptual understanding of newton's third law - force in equilibrium and attitudes in physics using EquiForce Kit with STAD cooperative learning
由: Chong, Chin Lu
出版: (2013)

Kesan kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
由: Siti Zulaiha Jerai
出版: (2022)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
由: Kamarudin, Harith Azidin
出版: (2014)

Hubungan antara kemahiran membuat keputusan dalam fizik dengan kehidupan seharian dalam kalangan pelajar fizik (IR)
由: Yeoh, Sik Mei
出版: (2015)

Kesan penggunaan modul bacaan ekstensif terhadap kemahiran berfikir pelajar universiti
由: Norzalina Noor
出版: (2013)

Orientasi kurikulum, konsepsi pengajaran dan pengajaran berkesan guru-guru fizik
由: Husain, Husain
出版: (2014)

Kesan penggunaan prosedur pembelajaran kawalan kendiri (self-regulated learning) terhadap pencapaian akademik, kemahiran meta kognitif dan motivasi pelajar politeknik : kajian kes
由: Sahdan, Shafizza
出版: (2019)

Pembangunan dan keberkesanan koswer weblog multimedia interaktif terhadap kenal pasti dan ingat kembali dalam pembelajaran kejuruteraan hidrologi
由: Ishak Johari
出版: (2019)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group