Kesan penggunaan perisian cerita interaktif
dalam pengajaran dan pembelajaran
kefahaman bacaan Bahasa
Malaysia tahun dua

Kesan penggunaan perisian cerita interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran kefahaman bacaan Bahasa Malaysia tahun dua

Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji kesan penggunaan perisian kursus cerita interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran kefahaman bacaan murid-mund tahun dua berpencapaian sederhana. Kajian juga meninjau persepsi murid terhadap perisian kursus cerita interaktif dalam pengajaran dan pembelaja...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Malani Peter Limpas
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2013
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/17628/1/Kesan%20penggunaan%20perisian.pdf
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesan penggunaan peta minda dalam pemahaman teks bacaan Bahasa Cina Tahun Empat
由: Chew, Kai Liang
出版: (2022)

Kesan penggunaan perisian kursus multimedia interaktif untuk meningkatkan pemikiran algebra dalam kalangan murid tahun 4
由: Susila Devi Chelliah
出版: (2022)

Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6
由: Rusuhaiza Sulaiman
出版: (2009)

Hubungan kefahaman bacaan program nilam dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu pelajar tahun 6 (IR)
由: Rusuhaiza Sulaiman
出版: (2009)

Tinjauan kesesuaian perisian interaktif yang dibina berdasarkan papan cerita bagi topik Pengenalan Kepada Multimedia
由: Rosli, Norlini
出版: (2004)

Pembangunan perisian multimedia interaktif panduan pengajaran dan pentaksiran KSSR Dunia Muzik Tahun 1 (IR)
由: Abdul Rahman Safian
出版: (2016)

Kefahaman Bacaan Bahasa Melayu Murid Tahap Ii Sekolah Rendah
由: Che Lah, Yahya
出版: (2014)

Kefahaman Bacaan Bahasa Melayu Murid Tahap Ii Sekolah Rendah
由: Che Lah, Yahya
出版: (2014)

Kesan dua strategi metakognisi terhadap pemahaman bacaan teks ekspositori /
由: Muthusamy, M.
出版: (1994)

Keberkesanan teknik menyebar dan mengarah dalam pengajaran pemahaman bacaan Bahasa Melayu Tahun 3 /
由: Sivajothi Muniandy

Perkaitan antara faktor presage, proses dan produk dalam pengajaran dan pembelajaran kefahaman bacaan bahasa Arab /
由: Wan Sakiah Wan Ngah

Keberkesanan penggunaan papan putih interaktif dalam Bahasa Inggeris dalam kalangan murid tahun 3
由: Phan, Chei Wei
出版: (2023)

Perisian permainan mobil berasaskan cerita rakyat /
由: Nurul Fizah Mohamad Nusran
出版: (2011)

Pemahaman murid tahun dua tentang bentuk geometri dua dimensi menggunakan perisian cabri /
由: Anapoornam Mahalethimy
出版: (2013)

Kesan dua strategi prabacaan terhadap pemahaman bacaan pelajar tingkatan satu /
由: Wan Khuzaimah Wan Mamat
出版: (1993)

Penggunaan cerpen dalam pengajaran Bahasa Melayu tingkatan dua di dua buah sekolah /
由: Mohamed Kassim Abdul Latiff
出版: (1999)

Kesan Modul Pengajaran Al-Alaq Terhadap Pencapaian Kemahiran Asas Bacaan Al-Quran Murid Tahun Satu
由: Abu, Ahmad Tamizi
出版: (2022)

Persepsi guru dan pelajar tentang penggunaan perisian Sains tingkatan dua dalam Bahasa Inggeris /
由: Norhiyah Yahaya
出版: (2006)

Kesan penggunaan teknik penyusun grafik terhadap pencapaian pemahaman bacaan teks ekspositori Bahasa Melayu /
由: Abu Bakar Mohd Sheikh
出版: (2009)

Pembangunan aplikasi buku cerita interaktif Malaysian Folktale bagi pasaran IOS
由: Aripin, Nurhidayah
出版: (2013)

Kesan penggunaan bahan multimedia interaktif dalam pembelajaran dan pemudahcaraan terhadap murid tingkatan dua subjek kemahiran hidup
由: Mohd Akmal Faiz Bakar
出版: (2018)

Aras bacaan awal Bahasa Melayu dalam kalangan murid tahun 1 /
由: Mohd. Mokhtar Tahar

Tahap kefahaman bacaan pelajar-pelajar tingkatan dua Sekolah Menengah Kebangsaan Telok Datok, Banting, Selangor Darul Ehsan /
由: Abd. Latiff Haji A. Aziz
出版: (1999)

Tinjauan tentang tahap kefahaman bacaan di kalangan murid-murid tahun tiga di sebuah sekolah rendah /
由: Normah Mohamad
出版: (1998)

Keberkesanan teknik imbasan dalam pengajaran bacaan senyap peringkat murid Tahun 6 /
由: Mohd Nazaharuddin Mohsin
出版: (2008)

Jenis petikan bacaan dan kefahaman di dalam buku teks bahasa Malaysia satu KBSM /
由: Halijah Harun
出版: (1991)

Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan
由: Looi, Lay Hoon
出版: (2021)

Kesan dua pendekatan pengajaran tatabahasa terhadap penguasaan imbuhan Bahasa Melayu murid tahun 5 di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) /
由: Mashitah Mezelan

Pemulihan bacaan murid tahun 2 : satu kajian kes /
由: Asmee Tajuddin
出版: (1994)

Perbandingan dua pendekatan mengajar bacaan Bahasa Malaysia di peringkat Darjah Satu sekolah kebangsaan /
由: Sofiah Hamid
出版: (1981)

Kesan penggunaan Qalamiy terhadap genggaman pensel dan kualiti tulisan murid pemulihan khas tahun dua /
由: Mohd. Fauzi Azraii

Pembangunan prototaip aplikasi multimedia interaktif Bahasa Arab tahun satu / Hazrati Yahaya
由: Yahaya, Hazrati
出版: (2016)

Kefahaman guru Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
由: Shiyhaamhalhan,Thevi
出版: (2008)

Kesan penggunaan dua teknik pengajaran terhadap penggunaan imbuhan di kalangan pelajar sebuah sekolah menengah /
由: Dhanapalan Govindan
出版: (1998)

Persepsi guru dalam penggunaan buku cerita terhadap pengajaran membaca bagi Bahasa Kadazandusun dan hubungannya dengan strategi guru
由: Jinuin Jainis
出版: (2018)

Kesan teknik SQ3R terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam kefahaman membaca Bahasa Cina
由: Chew, Moi Fong
出版: (2022)

Keberkesanan teknik bacaan nyaring dan senyap dalam pemahaman bacaan murid tahun 6 /
由: Sapinah Zakaria

Kesan penggunaan modul bacaan ekstensif terhadap kemahiran berfikir pelajar universiti
由: Norzalina Noor
出版: (2013)

Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik (IR)
由: Zaharah Abd Manap
出版: (2005)

Keberkesanan penggunaan peta minda dalam pengajaran Bahasa Tamil bagi pelajar tingkatan dua /
由: Mageswari Thangaraju
出版: (2009)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group