Hubungan antara profesionalisme guru dengan pelaksanaan program pemulihan khas di sekolah rendah daerah tuaran
Tujuan utama kajian adalah untuk mengenalpasti hubungan antara profesionalisme Guru pemulihan khas dengan pelaksanaan Program Pemulihan Khas dan dalam masa yang sama pemboleh ubah peramal elemen profesionalisme guru juga digunakan bagi mengenal pasti pengaruh elemen sikap, kemahiran dan pengetah...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2013
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18724/1/Hubungan%20antara%20profesionalisme.pdf |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Tujuan utama kajian adalah untuk mengenalpasti hubungan antara profesionalisme
Guru pemulihan khas dengan pelaksanaan Program Pemulihan Khas dan dalam
masa yang sama pemboleh ubah peramal elemen profesionalisme guru juga
digunakan bagi mengenal pasti pengaruh elemen sikap, kemahiran dan
pengetahuan, efikasi dan beban tugas terhadap keberkesanan pelaksanaan
program pemulihan khas di daerah Tuaran. Kajian tinjauan ini melibatkan sampel
guru pemulihan khas di 73 buah sekolah. Sampel dipilih menerusi persampelan
bertujuan dan kutipan data melalui Soal selidik. Data dianalisis dengan
menggunakan SPSS vesi 16.0. Penganalisisan data secara statistik diskriptif yang
menggunakan kekerapan, peratus, min dan sisihan piawai, manakala data inferensi
menggunakan pengujian Korelasi Pearson dan Regresi Pelbagai Stepwise untuk
menguji hipotesis kajian. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang
signifikana ntara elemenp rofesionalismeg uru pemulihank has dengan pelaksanaan
Program Pemulihan khas, elemen sikap (r=. 688, p<. 001), elemen kemahiran dan
pengetahuan (r=. 632, p<. 001), elemen efikasi (r=. 627, p<. 627) dan elemen beban
tugas (r=. 273, P<. 005). Justeru dapatan ini menjelaskan semakin tinggi tahap
elemen profesionalisme guru pemulihan khas semakin meningkat dan berkesan
pelaksanaan program pemulihan khas menjana kecemerlangan sifar pemulihan.
Melalui analisis regrasi pula, didapati elemen pemboleh ubah peramal yang
menyumbang 60.4 peratus kepada perubahan dalam pelaksanaan Program
Pemulihan Khas ialah sikap, efikasi dan beban tugas. |
|---|