Strategi pembelajaran bahasa dan pencapaian Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar tingkatan empat

Strategi pembelajaran bahasa dan pencapaian Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar tingkatan empat

Kajian ini adatah sebuah kajian tinjauan yang bertujuan mengenalpasti strategi-strategi pembelajaran bahasa yang digunakan oleh pelajar Tingkatan Empat. Kajian ini juga cuba melihat hubungan tahap penggunaan strategi pembelajaran bahasa dengan pencapaian Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar Ti...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Yong, Wing Cheang
格式:	Thesis
語言:	English
出版:	2006
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18759/1/Strategi%20pembelajaran%20bahasa.pdf
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Strategi pembelajaran bahasa dan pencapaian Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
由: Yong, Wing Cheang
出版: (2006)

Hubungan gaya pembelajaran, kemahiran belajar dan pencapaian bahasa Malaysia dalam kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Abd Rahman Ismail
出版: (2009)

Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu
由: Nazrin Abu Bakar
出版: (2020)

Hubungan Latar Belakang, Sikap Dan Komitmen Pelajar Dengan Pencapaian Bahasa Inggeris
由: Salmi, Che Meh
出版: (1998)

Pengaruh Faktor Sosioekonomi Terhadap Pencapaian Pelajar dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggeris
由: Lokuin, Gintos
出版: (1998)

Pembangunan model pencapaian Matematik di kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Rozie Rosli
出版: (2014)

Saling hubungan komponen-komponen persekitaran pembelajaran, motivasi dan pencapaian Bahasa Inggeris murid-murid sekolah rendah
由: Nurul Illiana Hidayah Kamarulzaman
出版: (2021)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar: Kajian ke atas pelajar tingkatan empat
由: Zainab, Yaman
出版: (2008)

Strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar di Jerman (IR)
由: Noor Zuhidayah Muhd Zulkifli
出版: (2015)

Strategi pembelajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa asing dalam kalangan pelajar sekolah menengah di Selatan Thailand
由: Yasmin Abdulloh
出版: (2022)

Gaya pembelajaran dan jantina dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Mukim Tendong, Pasir Mas, Kelantan
由: Zalmimi, Ibrahim
出版: (2010)

Hubungan antara kerja rumah Bahasa Inggeris dengan pencapaian akademik pelajar tahun 6 Sekolah Rendah Zon Merotai, Tawau
由: Mohammad Said
出版: (2013)

Penerokaan potensi penceritaan digital terhadap motivasi pelajar sekolah rendah luar bandar dalam pembelajaran bahasa Inggeris (IR)
由: Amjad Anas Abd Malek
出版: (2015)

Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat (IR)
由: Wan Sharifah Laili Mohamad Nawawi
出版: (2015)

Hubungan antara konsep kendiri dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar tingkatan empat di daerah Lahad-Datu
由: Hamsiah, Yangkok
出版: (2010)

Perbandingan kaedah pengajaran berasaskan tema dengan kaedah konvensional dalam pembelajaran kefahaman membaca Bahasa Inggeris
由: Said, Siti Dahlia
出版: (2017)

Analisis dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris di sekolah kebangsaan melalui kaedah Hermeneutik (IR)
由: Sathiakala Santhrasaygran
出版: (2016)

Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat (IR)
由: Rasfa Roziana Abdul Rashed
出版: (2008)

Keberkesanan penggunaan papan putih interaktif dalam Bahasa Inggeris dalam kalangan murid tahun 3
由: Phan, Chei Wei
出版: (2023)

Hubungan persekitaran pengajaran dan pembelajaran konstruktivisme dengan pencapaian pendidikan seni visual di kalangan pelajar tingkatan empat di Daerah Larut Matang dan Selama (IR)
由: Musa Norhayati,
出版: (2005)

Pembangunan dan penilaian perisian pengajaran Bahasa Inggeris berbantukan Mikrosoft Power Point bagi murid masalah pembelajaran
由: Vasantha Ganesan
出版: (2019)

Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah
由: Chin, Yen Fuen
出版: (2006)

Kesan penggunaan PBM (PBL) terhadap pencapaian dan motivasi pelajar dalam Kimia tingkatan empat (IR)
由: Nor Hasimah Ismail
出版: (2009)

Pengetahuan dan kemahiran guru dalam menjalankan pembelajaran berasaskan projek (PBP) untuk language Arts dalam Bahasa Inggeris
由: Saraswathi Balakrishnan
出版: (2022)

Analisis ciri-ciri Pembelajaran Kawalan Kendiri (PKK) pelajar Sains tingkatan empat daripada aspek motivasi dan strategi pembelajaran berasaskan profil demografi (IR)
由: Muhamad Ikhwan Mat Saad
出版: (2010)

Persepsi guru pelajar di Sekolah-sekolah Menengah daerah Pontian terhadap pemansuhan pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI)
由: Mahmud, Yahya
出版: (2012)

Kesan penggunaan ICT oleh pelajar pertanian tingkatan empat dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan
由: Irdahayu Ramly
出版: (2018)

Strategi pembelajaran kimia dalam bahasa Inggeris di kalangan pelajar tingkat empat /
由: Sharin Hanum Ab. Rahman
出版: (2006)

Penilaian program memperkukuh bahasa Inggeris di sekolah rendah negeri Kelantan (IR)
由: Norizan Ismail
出版: (2016)

Komitmen dan pencapaian akademik pelajar sekolah-sekolah menengah: satu tinjauan kes di kalangan pelajar tingkatan empat di Daerah Perak Tengah dan Manjung, Perak
由: Ahmad Termizi Abdul Aziz
出版: (2004)

Pemikiran matematik pelajar dalam empat topik tingkatan dua
由: Razak, Noreen Fazila
出版: (2021)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes (IR)
由: Bavani Nandakumal
出版: (2016)

Keberkesanan penggunaan lagu terhadap penguasaan bacaan awal Bahasa Inggeris kanak-kanak prasekolah
由: Manisah Che Nawi
出版: (2021)

Pengaruh gaya pembelajaran dan kreativiti terhadap penyelesaian masalah Algebra di kalangan pelajar tingkatan empat di tiga daerah di Negeri Johor
由: Che Hussain, Nurzatul Iffah
出版: (2011)

Orientasi matlamat pencapaian dan keresahan terhadap Bahasa Arab dalam kalangan murid FELDA
由: Ahmad Termizi, Haryati
出版: (2013)

Hubungan antara Kepercayaan Epistemologi dengan Kognisi Epistemik Sejarah dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat di Bahagian Kuching dan Samarahan, Sarawak
由: Teo, Anak Juin
出版: (2019)

Peringkat keprihatinan dan tahap penggunaan komunikatif guru dalam pelaksanaan kurikulum Bahasa Inggeris berasaskan sekolah
由: Zaifuddin, Zaifuddin
出版: (2016)

Kecenderungan minat membaca dalam kalangan pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah pedalaman daerah Beluran
由: Haizul Azhar Badean
出版: (2013)

Hubungan kefahaman bacaan program NILAM dengan prestasi pencapaian bahasa Melayu pelajar tahun 6
由: Rusuhaiza Sulaiman
出版: (2009)

Keberkesanan carta pembelajaran Omygram terhadap tahap pencapaian pelajar PVMA dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris bagi topik plurals
由: Abd Hamid, Ruhiana Idayu
出版: (2019)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_mg7198rso6hfcn9f157t9vuh4l