Pencapaian penguasaan bahasa murid Tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran membaca dan kemahiran menulis
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tentang Pencapaian Murid Tahun 6 Sekolah Rendah dalam Kemahiran Membaca dan Kemahiran Menulis. Kajian ini dijalankan di sekolahsekolah rendah luar bandar dalam daerah Telupid, Sabah. Dalam kajian ini telah memilih enam buah sekolah rendah luar bandar untuk mewa...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | English |
| 出版: |
2006
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18761/1/Pencapaian%20penguasaan%20bahasa.pdf |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| 总结: | Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tentang Pencapaian Murid Tahun 6 Sekolah Rendah
dalam Kemahiran Membaca dan Kemahiran Menulis. Kajian ini dijalankan di sekolahsekolah
rendah luar bandar dalam daerah Telupid, Sabah. Dalam kajian ini telah memilih
enam buah sekolah rendah luar bandar untuk mewakili jumlah populasi. Dalam proses
persampelan sistematik, tiga buah sekolah telah dipilih untuk mewakili sam pel. Seramai
52 orang murid Tahun 6 telah terlibat dalam kajian ini. Daripada jumlah terse but,
terdapat 24 orang murid lelaki dan 28 orang murid perempuan. Semua data yang
diperolehi dianalisis dengan menggunakan ujian-t dan statistik deskriftif. Ujian-ujian ini
digunakan untuk menjawab 5 objektif kajian. Dari segi dapatan kajian, terdapat
perbezaan pencapaian murid dari segi penguasaan bahasa dalam kemahiran membaca
dan menulis. Pencapaian penguasaan bahasa murid perempuan lebih tinggi
dibandingkan dengan murid lelaki. Dalam kajian ini, jelas menggambarkan bahawa
pencapaian penguasaan bahasa murid Tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran
membaca dan menulis masih di tahap rendah. Untuk kajian masa depan, dicadangkan
agar skop kajian dapat diperluaskan, dari segi bilangan sekolah terlibat, dan menambah
bilangan responden kajian di sekolah-sekolah luar bandar. |
|---|