Billah, M. R. B. (2015). Pengaruh gaya pembelajaran, keupayaan metakognitif dan amalan kemahiran belajar terhadap pencapaian akademik pelajar.
Chicago Style (17th ed.) CitationBillah, Mohd Rafi Bakkin. Pengaruh Gaya Pembelajaran, Keupayaan Metakognitif Dan Amalan Kemahiran Belajar Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar. 2015.
MLA引文Billah, Mohd Rafi Bakkin. Pengaruh Gaya Pembelajaran, Keupayaan Metakognitif Dan Amalan Kemahiran Belajar Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar. 2015.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.