Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab

Kaedah pembelajaran morfologi Arab yang pasif dan berpusatkan guru semakin kurang digemari oleh generasi masa kini yang lebih tertarik kepada sesuatu yang kreatif dan menyeronokkan. Kajian lepas menunjukkan integrasi permainan dalam pembelajaran berpotensi meningkatkan kemahiran dan penglibatan pela...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Siti Rohani Jasni
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2022
Subjects:	PJ6701-6901 Modern Arabic dialects
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/2/FULLTEXT.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-ums-ep.35663
record_format	uketd_dc
spelling	my-ums-ep.356632023-06-21T01:57:09Z Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab 2022 Siti Rohani Jasni PJ6701-6901 Modern Arabic dialects Kaedah pembelajaran morfologi Arab yang pasif dan berpusatkan guru semakin kurang digemari oleh generasi masa kini yang lebih tertarik kepada sesuatu yang kreatif dan menyeronokkan. Kajian lepas menunjukkan integrasi permainan dalam pembelajaran berpotensi meningkatkan kemahiran dan penglibatan pelajar dalam pembelajaran. Oleh itu, inovasi papan permainan diperkenalkan sebagai kaedah alternatif bagi pembelajaran morfologi Arab melalui 'Program Eksplorasi Morfologi Arab'. Bagi menentukan keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program yang telah dijalankan, kajian ini cuba mencapai beberapa objektif iaitu Pertama, menganalisis keberkesanan modul papan permainan ke atas pencapaian morfologi Arab dalam kalangan pelajar SMKA bagi aspek kata ke1ja, derivasi dan kata nama terbitan setelah melalui ujian pra dan ujian pasca. Kedua, mengukur keberkesanan modul bagi aspek minat dan motivasi pelajar terhadap aplikasi papan permainan morfologi Arab. Ketiga, menilai relevansi pelaksanaan aplikasi papan permainan morfologi Arab bagi meningkatkan pencapaian morfologi Arab pelajar SMKA. Keempat, menentukan kebolehgunaan papan permainan berdasarkan kesepakatan pakar. Reka bentuk eksperimental dijalankan bagi menilai keberkesanan papan pern1ainan morfologi Arab yang terdiri daripada 80 orang pelajar di sebuah SMKA. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah ujian pencapaian, soal selidik, temu bual dan pemerhatian. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 22.0. Manakala, data kualitatif dianalisis dengan menggunakan analisis kandungan. Hasil kajian mendapati pendekatan pembelajaran menerusi papan permainan berupaya meningkatkan pencapaian pelajar dalam morfologi Arab. Analisis respon pelajar bagi aspek minat dan motivasi terhadap pembelajaran berasaskan permainan secara keseluruhannya berada pada tahap yang tinggi. Antara papan permainan yang paling diminati pelajar ialah Luc bah Kad Ta$1ij 5 dengan peratusan sebanyak 80%, diikuti dengan Li/bah Ta$rf/63.7% dan Li(bah Sullam al-Na}ab 47%. Analisis pemerhatian menunjukkan bahawa pelajar memberikan kerjasama yang memberangsangkan dan terlibat secara aktif sepanjang aktiviti papan permainan dijalankan. Mereka menunjukkan minat yang mendalam terhadap pembelajaran berasaskan papan permainan yang dilakukan secara santai dan hands-on. Pakar juga bersepakat bahawa aplikasi papan permainan releven dipraktikkan dalam kalangan pelajar SMKA kerana ia dapat memberi impak positif terhadap perkembangan kognitif dan psikomotor pelajar melalui amalan praktis terhadap kepelbagaian bentuk pola kata Arab yang dilakukan secara berulang kali. lmplikasi kajian ini menyumbang kepada model, teori dan amalan pengajaran dan pembelajaran selaras dengan keperluan pembelajaran abad ke-21 serta memberi inspirasi kepada penggubal modul untuk merealisasikannya dalam pembelajaran. 2022 Thesis https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/ https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/1/24%20PAGES.pdf text en public https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/2/FULLTEXT.pdf text en validuser dphil doctoral Universiti Kebangsaan Malaysia Fakulti Pengajian Islam
institution	Universiti Malaysia Sabah
collection	UMS Institutional Repository
language	English English
topic	PJ6701-6901 Modern Arabic dialects
spellingShingle	PJ6701-6901 Modern Arabic dialects Siti Rohani Jasni Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab
description	Kaedah pembelajaran morfologi Arab yang pasif dan berpusatkan guru semakin kurang digemari oleh generasi masa kini yang lebih tertarik kepada sesuatu yang kreatif dan menyeronokkan. Kajian lepas menunjukkan integrasi permainan dalam pembelajaran berpotensi meningkatkan kemahiran dan penglibatan pelajar dalam pembelajaran. Oleh itu, inovasi papan permainan diperkenalkan sebagai kaedah alternatif bagi pembelajaran morfologi Arab melalui 'Program Eksplorasi Morfologi Arab'. Bagi menentukan keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program yang telah dijalankan, kajian ini cuba mencapai beberapa objektif iaitu Pertama, menganalisis keberkesanan modul papan permainan ke atas pencapaian morfologi Arab dalam kalangan pelajar SMKA bagi aspek kata ke1ja, derivasi dan kata nama terbitan setelah melalui ujian pra dan ujian pasca. Kedua, mengukur keberkesanan modul bagi aspek minat dan motivasi pelajar terhadap aplikasi papan permainan morfologi Arab. Ketiga, menilai relevansi pelaksanaan aplikasi papan permainan morfologi Arab bagi meningkatkan pencapaian morfologi Arab pelajar SMKA. Keempat, menentukan kebolehgunaan papan permainan berdasarkan kesepakatan pakar. Reka bentuk eksperimental dijalankan bagi menilai keberkesanan papan pern1ainan morfologi Arab yang terdiri daripada 80 orang pelajar di sebuah SMKA. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah ujian pencapaian, soal selidik, temu bual dan pemerhatian. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 22.0. Manakala, data kualitatif dianalisis dengan menggunakan analisis kandungan. Hasil kajian mendapati pendekatan pembelajaran menerusi papan permainan berupaya meningkatkan pencapaian pelajar dalam morfologi Arab. Analisis respon pelajar bagi aspek minat dan motivasi terhadap pembelajaran berasaskan permainan secara keseluruhannya berada pada tahap yang tinggi. Antara papan permainan yang paling diminati pelajar ialah Luc bah Kad Ta$1ij 5 dengan peratusan sebanyak 80%, diikuti dengan Li/bah Ta$rf/63.7% dan Li(bah Sullam al-Na}ab 47%. Analisis pemerhatian menunjukkan bahawa pelajar memberikan kerjasama yang memberangsangkan dan terlibat secara aktif sepanjang aktiviti papan permainan dijalankan. Mereka menunjukkan minat yang mendalam terhadap pembelajaran berasaskan papan permainan yang dilakukan secara santai dan hands-on. Pakar juga bersepakat bahawa aplikasi papan permainan releven dipraktikkan dalam kalangan pelajar SMKA kerana ia dapat memberi impak positif terhadap perkembangan kognitif dan psikomotor pelajar melalui amalan praktis terhadap kepelbagaian bentuk pola kata Arab yang dilakukan secara berulang kali. lmplikasi kajian ini menyumbang kepada model, teori dan amalan pengajaran dan pembelajaran selaras dengan keperluan pembelajaran abad ke-21 serta memberi inspirasi kepada penggubal modul untuk merealisasikannya dalam pembelajaran.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Siti Rohani Jasni
author_facet	Siti Rohani Jasni
author_sort	Siti Rohani Jasni
title	Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab
title_short	Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab
title_full	Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab
title_fullStr	Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab
title_full_unstemmed	Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab
title_sort	keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi arab
granting_institution	Universiti Kebangsaan Malaysia
granting_department	Fakulti Pengajian Islam
publishDate	2022
url	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/35663/2/FULLTEXT.pdf
_version_	1776102893796982784

Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eiksplorasi morfologi Arab

Similar Items