Sokongan guru, ibubapa dan rakan sebaya dalam menyiapkan latihan kerja rumah matematik tahun enam di sekolah luar bandar daerah Kota Marudu : Satu kajian kes
Latihan kerja rumah adalah merupakan sebahagian daripada proses pembelajaran yang akan dapat membantu para murid untuk menguasai segala kemahiran yang diajarkan kepada mereka semasa dalam masa persekolahan. Latihan karja rumah ini juga adalah merupakan satu alat untuk mengukuhkan lagi pengguasaan me...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37537/2/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37537/1/FULLTEXT.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Latihan kerja rumah adalah merupakan sebahagian daripada proses pembelajaran yang akan dapat membantu para murid untuk menguasai segala kemahiran yang diajarkan kepada mereka semasa dalam masa persekolahan. Latihan karja rumah ini juga adalah merupakan satu alat untuk mengukuhkan lagi pengguasaan mereka terutama sekali yang berkaitan dengan konsep dan rumus matematik yang perlu dilatih berulang kali untuk menguasainya. Untuk menyiapkan latihan kerja rumah matematik ini, terdapat beberapa elemen penting yang mempengaruhi sama ada murid dapat menyiapkan latihan yang diberikan atau tidak terutamanya dari segi sokongan guru, ibubapa dan rakan sebaya. Oleh sebab itulah maka, tujuan utama penyelidikan ini dilakukan adalah untuk melihat bagaimana sokongan guru, ibubapa dan rakan sebaya dalam membantu para murid Tahun Enam untuk menyiapkan latihan kerja rumah matematik yang diberikan oleh guru. Kajian ini adalah menggunakan pendekatan penyelidikan kualitatif, iaitu pendekatan kajian kes. pendekatan kajian kes ini adalah bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah sokongan guru, ibubapa dan rakan sebaya murid dapat membantu mereka dalam menyiapkan latihan kerja rumah yang diberikan. Pendekatan temubual dan pemerhatian digunakan untuk mengumpul data dalam kajian ini. Terdapat enam informan yang terlibat dalam kajian dan ditemubual dalam kajian ini, iaitu dua orang guru matematik, dua orang ibubapa dan dua orang murid Tahun Enam. Daripada dapatan kajian ini, adalah didapati bahawa sokongan guru, ibubapa dan rakan sebaya adalah faktor utama yang sangat penting yang dapat membantu para murid dalam menyiapkan latihan kerja rumah matematik yang diberikan kepada mereka. |
|---|