Juran, M. (2017). Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE.
Chicago Style (17th ed.) CitationJuran, Mainah. Hubungan Pengetahuan, Sikap, Sokongan Dan Persekitaran Sekolah Dengan Keyakinan Diri Guru Sains Sekolah Rendah Dalam Penggunaan Frog VLE. 2017.
MLA引文Juran, Mainah. Hubungan Pengetahuan, Sikap, Sokongan Dan Persekitaran Sekolah Dengan Keyakinan Diri Guru Sains Sekolah Rendah Dalam Penggunaan Frog VLE. 2017.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.