Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia

Akademik ekspatriat mempunyai pengalaman ekspatriasi di luar negara secara berbeza-beza. Golongan akademik ekspatriat kurang menjadi tumpuan sebagai responden kaji selidik disebabkan institusi pengajian tinggi memfokuskan pada sistem pengantarabangsaan pendidikan selaras dengan perancangan strategi...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Irma Wani Othman
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2014
Subjects:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/2/FULLTEXT.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-ums-ep.40585
record_format	uketd_dc
spelling	my-ums-ep.405852024-08-16T06:50:39Z Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia 2014 Irma Wani Othman LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Akademik ekspatriat mempunyai pengalaman ekspatriasi di luar negara secara berbeza-beza. Golongan akademik ekspatriat kurang menjadi tumpuan sebagai responden kaji selidik disebabkan institusi pengajian tinggi memfokuskan pada sistem pengantarabangsaan pendidikan selaras dengan perancangan strategi kontemporari antara universiti dan peningkatan mobiliti global di kalangan pelajar antarabangsa. Justeru itu, kajian ini dilakukan untuk memberikan perhatian terhadap jurang perbezaan tersebut. Kajian ini bersandarkan pada objektif penyelidikan (i) mengkaji keputusan akademik ekspatriat untuk berekspatriat, (ii) mengenalpasti pengalaman ekspatriasi individu dan (iii) melakukan penilaian terhadap pengalaman ekspatriasi tersebut. Kajian menggunakan kaedah penyelidikan kualitatif melalui reka bentuk kajian kes di mana sesi temubual separa berstruktur digunakan bagi mencapai objektif penyelidikan. Seramai 30 orang akademik ekspatriat yang berkhidmat di empat buah universiti awam terpilih telah memberikan kerjasama penuh dengan bersetuju menjadi responden secara sukarela. Bagi memastikan kerahsiaan responden kajian dan reputasi kajian terpilih, nama responden dan institusi tersebut dirahsiakan. Responden memenuhi kriteria pemilihan pensampelan melalui teknik persampelan bukan kebarangkalian dan persampelan bertujuan berdasarkan aspek seperti telah berkhidmat lebih dari setahun tetapi kurang dari sepuluh tahun sebagai akademik ekspatriat di Institusi Pendidikan Tinggi Awam (IPTA) Malaysia, berniat untuk tinggal di Malaysia sehingga kontrak pekerjaan mereka tamat, memilih untuk datang secara berdikari ke Malaysia dan tidak terlibat dalam pengajian sabatikal mahupun pertukaran antara universiti. Hasil kajian ini mendapati bahawa faktor pengembaraan merupakan tema dominan yang memacu pada faktor penentu keputusan untuk berekspatriat di Malaysia. Faktor kekeluargaan merupakan tema utama yang kedua dalam pembuatan keputusan untuk berekspatriat. Tema subsidiari seperti kesementaraan, ketidaktentuan, transformasi, keakraban serta keterasingan turut diberi perhatian. Kajian pengalaman ekspatriasi ini begitu signifikan kepada beberapa pihak termasuk akademik ekspatriat dan pembuat polisi berkaitan pengurusan sumber manusia antarabangsa dan pengajian ekspatriat dengan menyediakan data dan maklumat untuk memandu seseorang tenaga akademik yang ingin berekspatriat. Hala tuju untuk penyelidikan masa hadapan turut dibentangkan. Kajian jangka masa panjang mampu memberikan maklumat terperinci mengenai bagaimana persepsi seorang akademik ekspatriat berubah dari masa ke masa. 2014 Thesis https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/ https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/1/24%20PAGES.pdf text en public https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/2/FULLTEXT.pdf text en validuser dphil doctoral Universiti Malaysia Sabah Fakulti Kewangan Antarabangsa Labuan
institution	Universiti Malaysia Sabah
collection	UMS Institutional Repository
language	English English
topic	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Irma Wani Othman Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
description	Akademik ekspatriat mempunyai pengalaman ekspatriasi di luar negara secara berbeza-beza. Golongan akademik ekspatriat kurang menjadi tumpuan sebagai responden kaji selidik disebabkan institusi pengajian tinggi memfokuskan pada sistem pengantarabangsaan pendidikan selaras dengan perancangan strategi kontemporari antara universiti dan peningkatan mobiliti global di kalangan pelajar antarabangsa. Justeru itu, kajian ini dilakukan untuk memberikan perhatian terhadap jurang perbezaan tersebut. Kajian ini bersandarkan pada objektif penyelidikan (i) mengkaji keputusan akademik ekspatriat untuk berekspatriat, (ii) mengenalpasti pengalaman ekspatriasi individu dan (iii) melakukan penilaian terhadap pengalaman ekspatriasi tersebut. Kajian menggunakan kaedah penyelidikan kualitatif melalui reka bentuk kajian kes di mana sesi temubual separa berstruktur digunakan bagi mencapai objektif penyelidikan. Seramai 30 orang akademik ekspatriat yang berkhidmat di empat buah universiti awam terpilih telah memberikan kerjasama penuh dengan bersetuju menjadi responden secara sukarela. Bagi memastikan kerahsiaan responden kajian dan reputasi kajian terpilih, nama responden dan institusi tersebut dirahsiakan. Responden memenuhi kriteria pemilihan pensampelan melalui teknik persampelan bukan kebarangkalian dan persampelan bertujuan berdasarkan aspek seperti telah berkhidmat lebih dari setahun tetapi kurang dari sepuluh tahun sebagai akademik ekspatriat di Institusi Pendidikan Tinggi Awam (IPTA) Malaysia, berniat untuk tinggal di Malaysia sehingga kontrak pekerjaan mereka tamat, memilih untuk datang secara berdikari ke Malaysia dan tidak terlibat dalam pengajian sabatikal mahupun pertukaran antara universiti. Hasil kajian ini mendapati bahawa faktor pengembaraan merupakan tema dominan yang memacu pada faktor penentu keputusan untuk berekspatriat di Malaysia. Faktor kekeluargaan merupakan tema utama yang kedua dalam pembuatan keputusan untuk berekspatriat. Tema subsidiari seperti kesementaraan, ketidaktentuan, transformasi, keakraban serta keterasingan turut diberi perhatian. Kajian pengalaman ekspatriasi ini begitu signifikan kepada beberapa pihak termasuk akademik ekspatriat dan pembuat polisi berkaitan pengurusan sumber manusia antarabangsa dan pengajian ekspatriat dengan menyediakan data dan maklumat untuk memandu seseorang tenaga akademik yang ingin berekspatriat. Hala tuju untuk penyelidikan masa hadapan turut dibentangkan. Kajian jangka masa panjang mampu memberikan maklumat terperinci mengenai bagaimana persepsi seorang akademik ekspatriat berubah dari masa ke masa.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Irma Wani Othman
author_facet	Irma Wani Othman
author_sort	Irma Wani Othman
title	Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
title_short	Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
title_full	Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
title_fullStr	Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
title_full_unstemmed	Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
title_sort	pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam malaysia
granting_institution	Universiti Malaysia Sabah
granting_department	Fakulti Kewangan Antarabangsa Labuan
publishDate	2014
url	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40585/2/FULLTEXT.pdf
_version_	1811770534841548800

Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia

Similar Items