Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
Kajian ini dijalankan untuk menentukan keberkesanan penggunaan Modul Pengajaran Kooperatif (MPK) terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran Ekonomi. Kajian dijalankan menggunakan kaedah eksperimen pengagihan rawak di tiga buah sekolah menengah di daerah Keningau...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Azieyana Aziz |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40723/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/40723/2/FULLTEXT.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
بواسطة: Othman, Afinde
منشور في: (2016) -
Hubungan sosio-demografi terhadap sikap pelajar dalam pemilihan mata pelajaran Ekonomi Asas tingkatan empat
بواسطة: Roslin @ Rosdin Antong
منشور في: (2013) -
Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
بواسطة: Azieyana Aziz
منشور في: (2019) -
Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
بواسطة: Ismail, Mohamad Shukri
منشور في: (2016) -
Keberkesanan manual pembelajaran kendiri (MPK) Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan pelajar politeknik
بواسطة: Hamdan, Nuraffefa
منشور في: (2017)