Pendekatan berasaskan sosio-saintifik berbantukan peta pemikiran masa hadapan terhadap lima konstruk pemikiran masa hadapan pelajar
Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji kesan pengintergrasian Pendekatan Berasaskan Sosio-Saintifik Berbantukan Peta Pemikiran Masa Hadapan (P2S2PMH) ke atas lima konstruk pemikiran masa hadapan iaitu i) memahami situasi semasa, ii) mengenalpasti trend, iii) menganalisis pemacu yang relevan, iv) me...
Saved in:
Main Author: | Mohammad Syafiq Abd Rahman |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41206/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41206/2/FULLTEXT.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peranan Pendekatan Pembelajaran Sebagai Pengantara Hubungan Antara Keberkesanan Pengajaran Guru Dengan Pemikiran Kritis dan Kemahiran Insaniah
by: Nabilah, Hashim
Published: (2012) -
Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
by: Shamsuddin, Muhamad
Published: (2016) -
Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
by: Fadzli, Dahalan
Published: (2018) -
Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
by: Abd Rahman, Mohd Faizal
Published: (2004) -
Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
by: Manaf, Noor Asiah Ab
Published: (2023)