Augmented Reality (AR) Application Framework for Mathematics
Augmented Reality has shown potential in improving the learning process for the education field. Various application has been developed for different subjects and training. Multiple AR applications have been developed for mathematics. However, there is no guideline on how to develop an effective AR...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nur Izza Nabila, Ahmad |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://ir.unimas.my/id/eprint/39979/6/MSc%20Thesis_Nur%20Izza%20Nabila_secured.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Mathematics homework engagement and mathematics achievement among secondary school students in Sabah
بواسطة: Murugan, Rajoo
منشور في: (2017) -
Determination on the Selection of Science and Mathematics by Students
بواسطة: Tan, Weng Hooi
منشور في: (1998) -
Prediction of Students’ Performance in SPM English and Mathematics Using Data Mining Methods
بواسطة: Muhammad Haziq, Bin Roslan
منشور في: (2022) -
User experience evaluation framework for programming educational games
بواسطة: Nagalingam, Vanisri
منشور في: (2021) -
Proses berfikir dalam penyelesaian masalah persamaan linear di kalangan pelajar tingkatan empat
بواسطة: Ng, Sew Lai
منشور في: (2009)