Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak

ABSTRAK Pendidikan memainkan peranan yang penting dalam perkembangan ekonomi danpembangunan negara. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mencapai banyak kejayaan dalam melaksanakan Dasar Pendidikan untuk Semua melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Namun demikian, keciciran murid...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Danggat, Chabo
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2024
Subjects:	G Geography (General)
Online Access:	http://ir.unimas.my/id/eprint/46445/3/Thesis%20PhD_Danggat%20Chabo.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-unimas-ir.46445
record_format	uketd_dc
spelling	my-unimas-ir.464452024-10-21T07:45:34Z Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak 2024-09-30 Danggat, Chabo G Geography (General) ABSTRAK Pendidikan memainkan peranan yang penting dalam perkembangan ekonomi danpembangunan negara. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mencapai banyak kejayaan dalam melaksanakan Dasar Pendidikan untuk Semua melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Namun demikian, keciciran murid khususnya di peringkat sekolah menengah masih kekal sebagai isu pendidikan dalam negara. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk meneliti dan menganalisis keciciran murid sekolah menengah di Sarawak dengan menggunakan pendekatan Sistem Maklumat Geografi (GIS). Objektif kajian adalah (i) mengenalpasti corak ruangan keciciran murid sekolah menengah di Sarawak (ii) menganalisis kawasan hot spot keciciran murid sekolah menengah (iii) menganalisis kolerasi ruangan keciciranmurid sekolah menengah dengan faktor yang menyebabkan keciciran. Kaedah analisis yang digunakan dalam kajian ini ialah kaedah Autokolerasi Ruangan Global Moran’s I, Getis Ord-Gi* dan analisis regreasi Ordinary Lease Square. Dapatan kajian objektif 1 menunjukkan corak ruangan keciciran murid sekolah menengah di Sarawak (2013-2018) adalah berkelompok. Dapatan objektif 2 mendapati kawasan hot spot keciciran murid sekolah menengah yang terletak di bawah pentadbiran kawasan bandar utama di Sarawak iaitu Pejabat Pendidikan Daerah Kuching, Pejabat Pendidikan Daerah Sibu dan Pejabat Pendidikan Daerah Bintulu. Dapatan objektif 3 mendapati keciciran murid sekolah menengah di Sarawak mempunyai hubungan yang positif dengan faktor-faktor yang menyebabkan keciciran dan berlaku secara rawak. Kata kunci: keciciran, analisis ruangan, sekolah menengah, hot spot, corak ruangan Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities 2024-09 Thesis http://ir.unimas.my/id/eprint/46445/ http://ir.unimas.my/id/eprint/46445/3/Thesis%20PhD_Danggat%20Chabo.pdf text en validuser https://www.msocialsciences.com/index.php/mjssh phd doctoral Universiti Malaysia Sarawak Faculty of Social Sciences and Humanities Kementerian Pendidikan Malaysia
institution	Universiti Malaysia Sarawak
collection	UNIMAS Institutional Repository
language	English
topic	G Geography (General)
spellingShingle	G Geography (General) Danggat, Chabo Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak
description	ABSTRAK Pendidikan memainkan peranan yang penting dalam perkembangan ekonomi danpembangunan negara. Kementerian Pendidikan Malaysia telah mencapai banyak kejayaan dalam melaksanakan Dasar Pendidikan untuk Semua melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Namun demikian, keciciran murid khususnya di peringkat sekolah menengah masih kekal sebagai isu pendidikan dalam negara. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk meneliti dan menganalisis keciciran murid sekolah menengah di Sarawak dengan menggunakan pendekatan Sistem Maklumat Geografi (GIS). Objektif kajian adalah (i) mengenalpasti corak ruangan keciciran murid sekolah menengah di Sarawak (ii) menganalisis kawasan hot spot keciciran murid sekolah menengah (iii) menganalisis kolerasi ruangan keciciranmurid sekolah menengah dengan faktor yang menyebabkan keciciran. Kaedah analisis yang digunakan dalam kajian ini ialah kaedah Autokolerasi Ruangan Global Moran’s I, Getis Ord-Gi* dan analisis regreasi Ordinary Lease Square. Dapatan kajian objektif 1 menunjukkan corak ruangan keciciran murid sekolah menengah di Sarawak (2013-2018) adalah berkelompok. Dapatan objektif 2 mendapati kawasan hot spot keciciran murid sekolah menengah yang terletak di bawah pentadbiran kawasan bandar utama di Sarawak iaitu Pejabat Pendidikan Daerah Kuching, Pejabat Pendidikan Daerah Sibu dan Pejabat Pendidikan Daerah Bintulu. Dapatan objektif 3 mendapati keciciran murid sekolah menengah di Sarawak mempunyai hubungan yang positif dengan faktor-faktor yang menyebabkan keciciran dan berlaku secara rawak. Kata kunci: keciciran, analisis ruangan, sekolah menengah, hot spot, corak ruangan
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Danggat, Chabo
author_facet	Danggat, Chabo
author_sort	Danggat, Chabo
title	Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak
title_short	Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak
title_full	Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak
title_fullStr	Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak
title_full_unstemmed	Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak
title_sort	analisis ruangan keciciran murid sekolah menengah di sarawak
granting_institution	Universiti Malaysia Sarawak
granting_department	Faculty of Social Sciences and Humanities
publishDate	2024
url	http://ir.unimas.my/id/eprint/46445/3/Thesis%20PhD_Danggat%20Chabo.pdf
_version_	1818611701439791104

Analisis Ruangan Keciciran Murid Sekolah Menengah di Sarawak

Similar Items