Pendekatan kognitif dalam penilaian prestasi
This study aims to determine how far do the purpose of observation and the time lapse between time of observation and time of rating influence the quality of performance appraisal rating of teachers by secondary school principals.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
1997
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://ir.unimas.my/id/eprint/616/1/Peter.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|