Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
Penyelesaian masalah matematik berayat merupakan kemahiran yang sukar dikuasai. Walaupun terdapat pelbagai pendekatan heuristik yang boleh digunakan sebagai penyelesaian masalah matematik namun kajian ini menggunakan teknik mnemonik. Kajian ini membangunkan modul berayat matematik berdasarkan model...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mohd Mokhtar, Mohd Azarul |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/104546/1/MOHD%20AZARUL%20BIN%20MOHD%20-IR.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kajian tentang pencapaian matematik tahun III sekolah rendah di Simpang Rengam /
بواسطة: Jamaliah Kamal
منشور في: (1994) -
Penggunaan perisian matematik dalam pengajaran dan pembelajaran matematik di sekolah rendah /
بواسطة: Sivanananthan, Perumal
منشور في: (2007) -
Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima /
بواسطة: Valarmathi Muniyandi
منشور في: (2004) -
Penyelesaian masalah luas sisi empat menggunakan GeoGebra dalam kalangan murid tahun lima /
بواسطة: Mawar 'Azza Mohamad
منشور في: (2013) -
Kefahaman guru Matematik Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
بواسطة: Saleha Mohamed Yusof