Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura

Bahasa Melayu (BM) sebagai bahasa ibunda telah diwajibkan kepada semua pelajar Melayu di Singapura sejak mereka berada dalam darjah satu. Setelah sepuluh tahun mempelajari bahasa Melayu mereka sewajarya telah dapat menguasai kemahiran membina ayat khususnya ayat majmuk. Sebaliknya kebanyakan pel...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Abdul Rashid, Arpah
Format:	Thesis
Language:	English Malay
Published:	2010
Subjects:	Malay language - Singapore - Sentences - Study and teaching (Secondary) Malay language - Study and teaching (Secondary) - Case studies
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12333/1/FBMK_2010_10A.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.12333
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.123332013-06-18T09:11:13Z Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura 2010-12 Abdul Rashid, Arpah Bahasa Melayu (BM) sebagai bahasa ibunda telah diwajibkan kepada semua pelajar Melayu di Singapura sejak mereka berada dalam darjah satu. Setelah sepuluh tahun mempelajari bahasa Melayu mereka sewajarya telah dapat menguasai kemahiran membina ayat khususnya ayat majmuk. Sebaliknya kebanyakan pelajar Melayu hari ini tidak dapat menguasai struktur sintaksis terutama ayat majmuk dengan baik. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis penguasaan struktur ayat majmuk dalam penulisan karangan pelajar, khususnya melihat penguasaan dan struktur ayat gabungan, ayat pancangan dan ayat campuran.Kajian ini meninjau seramai 115 orang pelajar-pelajar menengah empat dari empat buah sekolah menengah di Singapura. Mereka telah menjalani kursus pembelajaran formal selama sepuluh tahun berdasarkan kurikulum bahasa Melayu Kementerian Pendidikan Singapura. Dengan menggunakan teori transformasi generatif penyelidik menggunakan rumus struktur BM dalam bentuk rajah pohon untuk menunjukkan struktur-struktur dalaman dan luaran. Dapatan kajian menunjukkan bahawa terdapat lebih kurang satu-perdua (2378) daripada jumlah ayat yang dibina merupakan ayat majmuk, suku daripadanya adalah tidak gramatis. Kebanyakan kelemahan dalam pembinaan ayat ialah dalam penggunaan kata hubung. Dapatan kajian ini juga menunjukkan terdapat korelasi yang erat dan signifikan di antara jumlah ayat majmuk yang gramatis (r = .660) dan jumlah ayat majmuk (r = .347) dengan pencapaian bahasa dalam karangan. Seterusnya kajian ini mendapati ada perkaitan yang positif (r= 0.206) dan signifikan (p=0.05) di antara minat membaca dengan pencapaian bahasa. Dalam penggunaan kata hubung, dapatan kajian menunjukkan responden mempunyai kelemahan yang ketara dalam penguasaan penggunaan kata hubung yang tepat apabila didapati penggunaan kata hubung „dan’ sangat tinggi peratusan kehadirannya (71%) berbanding dengan kata hubung yang lain. Dengan kelemahan dalam penguasaan dan struktur ayat majmuk dan seterusnya dalam penguasaan bahasa Melayu, maka pihak yang terlibat di Singapura perlu berusaha untuk memperbaiki agar dapat mengekalkan penggunaan bahasa Melayu menurut tatabahasa yang betul. Malay language - Singapore - Sentences - Study and teaching (Secondary) Malay language - Study and teaching (Secondary) - Case studies 2010-12 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12333/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12333/1/FBMK_2010_10A.pdf application/pdf en public phd doctoral Universiti Putra Malaysia Malay language - Singapore - Sentences - Study and teaching (Secondary) Malay language - Study and teaching (Secondary) - Case studies Faculty of Modern Language and Communication Malay
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English Malay
topic	Malay language - Singapore - Sentences - Study and teaching (Secondary) Malay language - Study and teaching (Secondary) - Case studies
spellingShingle	Malay language - Singapore - Sentences - Study and teaching (Secondary) Malay language - Study and teaching (Secondary) - Case studies Abdul Rashid, Arpah Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
description	Bahasa Melayu (BM) sebagai bahasa ibunda telah diwajibkan kepada semua pelajar Melayu di Singapura sejak mereka berada dalam darjah satu. Setelah sepuluh tahun mempelajari bahasa Melayu mereka sewajarya telah dapat menguasai kemahiran membina ayat khususnya ayat majmuk. Sebaliknya kebanyakan pelajar Melayu hari ini tidak dapat menguasai struktur sintaksis terutama ayat majmuk dengan baik. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis penguasaan struktur ayat majmuk dalam penulisan karangan pelajar, khususnya melihat penguasaan dan struktur ayat gabungan, ayat pancangan dan ayat campuran.Kajian ini meninjau seramai 115 orang pelajar-pelajar menengah empat dari empat buah sekolah menengah di Singapura. Mereka telah menjalani kursus pembelajaran formal selama sepuluh tahun berdasarkan kurikulum bahasa Melayu Kementerian Pendidikan Singapura. Dengan menggunakan teori transformasi generatif penyelidik menggunakan rumus struktur BM dalam bentuk rajah pohon untuk menunjukkan struktur-struktur dalaman dan luaran. Dapatan kajian menunjukkan bahawa terdapat lebih kurang satu-perdua (2378) daripada jumlah ayat yang dibina merupakan ayat majmuk, suku daripadanya adalah tidak gramatis. Kebanyakan kelemahan dalam pembinaan ayat ialah dalam penggunaan kata hubung. Dapatan kajian ini juga menunjukkan terdapat korelasi yang erat dan signifikan di antara jumlah ayat majmuk yang gramatis (r = .660) dan jumlah ayat majmuk (r = .347) dengan pencapaian bahasa dalam karangan. Seterusnya kajian ini mendapati ada perkaitan yang positif (r= 0.206) dan signifikan (p=0.05) di antara minat membaca dengan pencapaian bahasa. Dalam penggunaan kata hubung, dapatan kajian menunjukkan responden mempunyai kelemahan yang ketara dalam penguasaan penggunaan kata hubung yang tepat apabila didapati penggunaan kata hubung „dan’ sangat tinggi peratusan kehadirannya (71%) berbanding dengan kata hubung yang lain. Dengan kelemahan dalam penguasaan dan struktur ayat majmuk dan seterusnya dalam penguasaan bahasa Melayu, maka pihak yang terlibat di Singapura perlu berusaha untuk memperbaiki agar dapat mengekalkan penggunaan bahasa Melayu menurut tatabahasa yang betul.
format	Thesis
qualification_name	Doctor of Philosophy (PhD.)
qualification_level	Doctorate
author	Abdul Rashid, Arpah
author_facet	Abdul Rashid, Arpah
author_sort	Abdul Rashid, Arpah
title	Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
title_short	Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
title_full	Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
title_fullStr	Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
title_full_unstemmed	Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
title_sort	penguasaan dan struktur ayat majmuk bahasa melayu dalam kalangan pelajar sekolah menengah di singapura
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
granting_department	Faculty of Modern Language and Communication
publishDate	2010
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12333/1/FBMK_2010_10A.pdf
_version_	1747811353883574272

Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura

Similar Items