Knowledge of Expository Text Structure Across Different Task Characteristics and Response Formats Among ESL Tertiary Learners in Malaysia

This study examined knowledge of expository text structure across four response formats; summary writing, incomplete outline, graphic organizer, and short-answer questions, when characteristics of the task change from diffuse to compact. Participants were 180 tertiary learners. Analysis of the data...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Akhondi, Masoumeh
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
English
منشور في: 2011
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/19566/1/FPP_2011_1.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!