Mahfar, M. (2011). Kesan modul pendidikan rasional emotif terhadap kepercayaan tidak rasional dan tekanan dalam kalangan pelajar sekolah berasrama penuh di Johor, Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationMahfar, Mastura. Kesan Modul Pendidikan Rasional Emotif Terhadap Kepercayaan Tidak Rasional Dan Tekanan Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Berasrama Penuh Di Johor, Malaysia. 2011.
MLA引文Mahfar, Mastura. Kesan Modul Pendidikan Rasional Emotif Terhadap Kepercayaan Tidak Rasional Dan Tekanan Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Berasrama Penuh Di Johor, Malaysia. 2011.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.