Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur

Pendidikan alam sekitar di Malaysia diajar di peringkat sekolah rendah dan menengah dengan cara mengintegrasikan pendidikan alam sekitar dengan beberapa mata pelajaran yang lain. Matlamat dan objektif pendidikan alam sekitar negara akan tercapai sekiranya diurus dan dilaksanakan dengan cekap di peri...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Khalid, Ika Liana
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2012
Subjects:	School principals - Malaysia School principals - Malaysia Educational leadership - Malaysia
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/31678/7/FPAS%202012%202R.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.31678
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.316782017-11-09T10:15:20Z Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur 2012-04 Khalid, Ika Liana Pendidikan alam sekitar di Malaysia diajar di peringkat sekolah rendah dan menengah dengan cara mengintegrasikan pendidikan alam sekitar dengan beberapa mata pelajaran yang lain. Matlamat dan objektif pendidikan alam sekitar negara akan tercapai sekiranya diurus dan dilaksanakan dengan cekap di peringkat sekolah. Kebanyakan kajian lalu yang berkaitan dengan pengetahuan dan kesedaran isu dan pendidikan alam sekitar kurang memberi tumpuan kepada Guru Besar di sekolah rendah kebangsaan sebagai responden kajian dan masih belum terdapat kajian ilmiah dilakukan terhadap kepemimpinan pengajaran Guru Besar yang mengkhusus kepada pendidikan alam sekitar di sekolah rendah kebangsaan. Kajian ini memberi tumpuan kepada mengukur tahap pengetahuan Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar, menganalisis persepsi guru terhadap tahap kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar, membandingkan perbezaan pengetahuan, kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar berdasarkan jantina, umur dan kelulusan akademik Guru Besar dan mengkaji hubungan di antara pengetahuan, kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar. Penilaian tahap pengetahuan dilakukan ke atas 30 orang Guru Besar sekolah rendah kebangsaan di sekitar Kuala Lumpur dan penilaian tahap kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar adalah berdasarkan persepsi 272 orang guru. Penentuan saiz sampel berdasarkan program GPower dan pemilihan sekolah yang terlibat adalah secara persampelan rawak mudah. Dua set soalan digunakan iaitu set soal selidik untuk Guru Besar dan set soal selidik untuk guru. Borang soal selidik dihantar sendiri oleh penyelidik. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap pengetahuan Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar adalah sederhana (skor min= 69.5%, S.P= 16.833), tahap kesedaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar adalah sederhana (skor min= 2.978, S.P=0.432) dan tahap kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap pendidikan alam sekitar adalah sederhana (skor min= 3.012, S.P= 0.477 ). Hasil kajian juga mendapati terdapat perbezaan yang signifikan terhadap pengetahuan alam sekitar Guru Besar berdasarkan kelulusan akademik. Disamping itu, hasil kajian juga mendapati wujud hubungan yang signifikan antara kesedaran dengan kepemimpinan pengajaran. School principals - Malaysia Education, Primary - Malaysia Educational leadership - Malaysia 2012-04 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/31678/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/31678/7/FPAS%202012%202R.pdf application/pdf en public masters Universiti Putra Malaysia School principals - Malaysia Education, Primary - Malaysia Educational leadership - Malaysia Faculty of Environmental Studies
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English
topic	School principals - Malaysia School principals - Malaysia Educational leadership - Malaysia
spellingShingle	School principals - Malaysia School principals - Malaysia Educational leadership - Malaysia Khalid, Ika Liana Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur
description	Pendidikan alam sekitar di Malaysia diajar di peringkat sekolah rendah dan menengah dengan cara mengintegrasikan pendidikan alam sekitar dengan beberapa mata pelajaran yang lain. Matlamat dan objektif pendidikan alam sekitar negara akan tercapai sekiranya diurus dan dilaksanakan dengan cekap di peringkat sekolah. Kebanyakan kajian lalu yang berkaitan dengan pengetahuan dan kesedaran isu dan pendidikan alam sekitar kurang memberi tumpuan kepada Guru Besar di sekolah rendah kebangsaan sebagai responden kajian dan masih belum terdapat kajian ilmiah dilakukan terhadap kepemimpinan pengajaran Guru Besar yang mengkhusus kepada pendidikan alam sekitar di sekolah rendah kebangsaan. Kajian ini memberi tumpuan kepada mengukur tahap pengetahuan Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar, menganalisis persepsi guru terhadap tahap kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar, membandingkan perbezaan pengetahuan, kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar berdasarkan jantina, umur dan kelulusan akademik Guru Besar dan mengkaji hubungan di antara pengetahuan, kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar. Penilaian tahap pengetahuan dilakukan ke atas 30 orang Guru Besar sekolah rendah kebangsaan di sekitar Kuala Lumpur dan penilaian tahap kesedaran dan kepemimpinan pengajaran Guru Besar adalah berdasarkan persepsi 272 orang guru. Penentuan saiz sampel berdasarkan program GPower dan pemilihan sekolah yang terlibat adalah secara persampelan rawak mudah. Dua set soalan digunakan iaitu set soal selidik untuk Guru Besar dan set soal selidik untuk guru. Borang soal selidik dihantar sendiri oleh penyelidik. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap pengetahuan Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar adalah sederhana (skor min= 69.5%, S.P= 16.833), tahap kesedaran Guru Besar terhadap isu dan pendidikan alam sekitar adalah sederhana (skor min= 2.978, S.P=0.432) dan tahap kepemimpinan pengajaran Guru Besar terhadap pendidikan alam sekitar adalah sederhana (skor min= 3.012, S.P= 0.477 ). Hasil kajian juga mendapati terdapat perbezaan yang signifikan terhadap pengetahuan alam sekitar Guru Besar berdasarkan kelulusan akademik. Disamping itu, hasil kajian juga mendapati wujud hubungan yang signifikan antara kesedaran dengan kepemimpinan pengajaran.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Khalid, Ika Liana
author_facet	Khalid, Ika Liana
author_sort	Khalid, Ika Liana
title	Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur
title_short	Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur
title_full	Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur
title_fullStr	Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur
title_full_unstemmed	Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur
title_sort	pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di kuala lumpur
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
granting_department	Faculty of Environmental Studies
publishDate	2012
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/31678/7/FPAS%202012%202R.pdf
_version_	1747811628750995456

Pengetahuan, kesedaran dan kepimpinan pengajaran guru besar di sekolah rendah kebangsaan terhadap isu dan pendidikan alam sekitar di Kuala Lumpur

Similar Items