Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) adalah perubahan dalam penilaian pendidikan. Transformasi yang berlaku ini membuka ruang perbincangan yang luas dari segi kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru sebagai agen perubahan. Perhatian harus diberikan kepada persediaan dari segi kogn...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Jaba, Salmiah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/39762/1/FPP%202013%2016R.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru kemahiran hidup bersepadu terhadap amalan pentaksiran berasaskan sekolah
بواسطة: Kassim, Mohd Khairi
منشور في: (2018) -
Kesediaan dan keprihatinan guru Pendidikan Islam terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) /
بواسطة: Salwa Awang @ Mohd Ramli -
Sokongan budaya pembaikan sekolah dan kebolehterimaan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian terhadap amalan penaksiran untuk pembelajaran pendidikan teknik dan vokasional
بواسطة: How, Shwu Pyng
منشور في: (2017) -
Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah bagi mata pelajaran KHB sekolah menengah /
بواسطة: Mohd Azli Md. Arifin
منشور في: (2009) -
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru reka bentuk dan teknologi terhadap amalan dalam pentaksiran berasaskan sekolah
بواسطة: Siti Nor Aisah Moktar
منشور في: (2019)