Abdullah, S. (2013). Hubungan antara latar belakang dan persepsi murid terhadap pembelajaran bermodular dan keyakinan dalam melaksanakan aktiviti amali mata pelajaran vokasional.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Abdullah, Suhaila. Hubungan Antara Latar Belakang Dan Persepsi Murid Terhadap Pembelajaran Bermodular Dan Keyakinan Dalam Melaksanakan Aktiviti Amali Mata Pelajaran Vokasional. 2013.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Abdullah, Suhaila. Hubungan Antara Latar Belakang Dan Persepsi Murid Terhadap Pembelajaran Bermodular Dan Keyakinan Dalam Melaksanakan Aktiviti Amali Mata Pelajaran Vokasional. 2013.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.