Abdullah, S. (2013). Hubungan antara latar belakang dan persepsi murid terhadap pembelajaran bermodular dan keyakinan dalam melaksanakan aktiviti amali mata pelajaran vokasional.
Chicago Style (17th ed.) CitationAbdullah, Suhaila. Hubungan Antara Latar Belakang Dan Persepsi Murid Terhadap Pembelajaran Bermodular Dan Keyakinan Dalam Melaksanakan Aktiviti Amali Mata Pelajaran Vokasional. 2013.
MLA引文Abdullah, Suhaila. Hubungan Antara Latar Belakang Dan Persepsi Murid Terhadap Pembelajaran Bermodular Dan Keyakinan Dalam Melaksanakan Aktiviti Amali Mata Pelajaran Vokasional. 2013.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.