Learning beliefs of seven adult Malay Muslim learners in non-formal learning environments
This research aimed to identify and understand the learning beliefs among adult Malay Muslim learners participating in non-formal Islamic learning environments. In addition, it explored how far these learning beliefs are transformative in nature and in what ways these learning beliefs of adult Musli...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Abdul Wahab, Rohaya |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/40008/1/FPP%202013%2036R.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Attributes of Non-Formal Learning Amongst Malay Adults in Malaysia
بواسطة: Mat Junoh, Adanan
منشور في: (2006) -
The development of non formal education in Indonesia, 1945-1977 : a cultural market analysis /
بواسطة: Mihing, Teras Wilhelm
منشور في: (1985) -
Participation of Foreign Graduate Students in Campus-Based Non-Formal Education Programmes in Universiti Putra Malaysia
بواسطة: Amadhila, Helena Naitsuwe
منشور في: (2008) -
Pengaruh pendidikan formal dalam cerpen Nisah Haron dan Aidil Khalid berdasarkan kerangka konseptual kata kunci
بواسطة: Ismail, Norsuhaida
منشور في: (2019) -
Gender, learning, and trafficking : helping vulnerable Thai women through NGO and government non-formal education programs /
بواسطة: Shelly Westebbe
منشور في: (2004)