Measures of and factors influencing teachers' non-task behavior in selected Omani high schools
The objectives of this study were: to develop and validate two measures of teachers’ nontask behavior (organizational citizenship behavior and deviant work behavior); to describe the extent to which teachers exhibit non- task behavior (organizational citizenship behavior and deviant work behavior) a...
Saved in:
主要作者: | Al Araimi, Basima Abdul Aziz Ahmed |
---|---|
格式: | Thesis |
語言: | English |
出版: |
2013
|
主題: | |
在線閱讀: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/42890/1/FPP%202013%2017R.pdf |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Factors affecting teachers' professional performance in the Sultanate of Oman /
由: Al-Harthy, Said Salim Hamed
出版: (2013) -
The implementation of performance-based teacher evaluation policy in the Sultanate of Oman /
由: Alyahmadi, Hamed Hilal Nasser
出版: (2012) -
Principals' effective practices in performance evaluation of teachers in selected schools of al-Sharqiah Zone, Oman /
由: Al-Ghanabousi, Nasser Salim Nasser
出版: (2010) -
الدور الوسيط للإبداع الإداري بين نُظم المعلومات الإدارية وأداء مديري مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عُمان
由: أحمد بن عبد الله بن مسعود العزيزي, et al. -
دور الخصائص المهنية والمهارات التدريسية في تطوير جودة الأداء التدريسي لدى معلمات القرآن الكريم بسلطنة عمان على ضوء احتياجاتهن التدريبية
由: Hilal Abdullah Ahmed Al-Sheibani