Kemahiran kebolehgajian, estim kendiri dan efikasi kendiri pelajar teknikal dan vokasional yang bermasalah pendengaran di politeknik dan kolej komuniti, Malaysia. PhD thesis, Universiti Putra Malaysia
Kajian kuantitatif berbentuk tinjauan ini bertujuan untuk mengenal pasti penguasaan kemahiran kebolehgajian, estim kendiri dan efikasi kendiri pelajar teknikal dan vokasional bermasalah pendengaran yang mengikuti program Sijil Kemahiran Khas di politeknik dan kolej komuniti. Tahap penerapan kemahira...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ab Halim, Fazlinda |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/48741/1/FPP%202013%2055R.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pelajar kurang upaya pendengaran : keperluan pendidikan vokasional /
بواسطة: Nooraini Hassan
منشور في: (1999) -
Pelaksanaan program transisi kerjaya pendidikan khas bermasalah pendengaran /
بواسطة: Madinah Mohd Yusof -
Program intervensi dalam peningkatan kemahiran pendengaran dan pertuturan murid-murid bermasalah pendengaran /
بواسطة: Ong, Yoke Teng
منشور في: (2004) -
Penglibatan murid bermasalah pendengaran dalam akticiti pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah /
بواسطة: Syamsinar Abdul Jabar -
Pemerolehan kosa kata Bahasa Melayu kanak-kanak istimewa (masalah pendengaran) tahap satu dan dua di Sekolah Rendah Pendidikan Khas /
بواسطة: Mohd. Yatim Abdullah
منشور في: (1998)