Professional development needs analysis of secondary mathematics teachers in Zanzibar, Tanzania

Teacher’s professional development needs analysis is the systematic process to examine the strengths and weaknesses of teachers regarding mathematics teaching in their career development as professional mathematics teachers. Analysis on mathematics teachers professional development needs leads to im...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mohamed, Siti Hamad
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
English
منشور في: 2013
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/52099/1/IPM%202013%209RR.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!