Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti faktor peramal yang menyumbang kepada hasrat perlakuan terhadap Internet dalam kalangan murid tingkatan 4 di negeri Kelantan. Faktor peramal yang dikaji adalah efikasi swadiri Internet, sikap terhadap Internet, persepsi kemudahgunaan Internet dan persepsi keb...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ismail, Nurul Hafiza
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2014
Subjects:	Internet (Computer network) in education - Kelantan Information technology - Study and teaching Internet (Computer network) - Study and teaching
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/52170/1/FPP%202014%2050RR.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.52170
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.521702017-06-21T07:24:03Z Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan 2014-08 Ismail, Nurul Hafiza Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti faktor peramal yang menyumbang kepada hasrat perlakuan terhadap Internet dalam kalangan murid tingkatan 4 di negeri Kelantan. Faktor peramal yang dikaji adalah efikasi swadiri Internet, sikap terhadap Internet, persepsi kemudahgunaan Internet dan persepsi kebergunaan Internet terhadap hasrat perlakuan Internet. Seramai 262 orang responden daripada 17 buah sekolah dipilih secara rawak di 10 buah daerah di Kelantan. Data kajian dikumpul menggunakan soal selidik dan di analisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 20. Analisis deskriptif dilakukan untuk mendapatkan nilai min dan sisihan piawai pembolehubah. Analisis inferensi menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap Internet, efikasi swadiri Internet, persepsi kemudahgunaan Internet, persepsi kebergunaan Internet dengan hasrat perlakuan terhadap Internet. Selain itu analisis regresi linear pelbagai digunakan untuk mengenalpasti faktor peramal iaitu empat pembolehubah tidak bersandar yang menyumbang kepada hasrat perlakuan untuk menggunakan Internet. Dapatan kajian menunjukkan persepsi kebergunaan Internet adalah faktor peramal yang lebih baik kepada hasrat perlakuan murid untuk menggunakan Internet berbanding efikasi swadiri Internet, persepsi kemudah gunaan Internet dan sikap terhadap Internet. Internet (Computer network) in education - Kelantan Information technology - Study and teaching Internet (Computer network) - Study and teaching 2014-08 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/52170/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/52170/1/FPP%202014%2050RR.pdf application/pdf en public masters Universiti Putra Malaysia Internet (Computer network) in education - Kelantan Information technology - Study and teaching Internet (Computer network) - Study and teaching
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English
topic	Internet (Computer network) in education - Kelantan Information technology - Study and teaching Internet (Computer network) - Study and teaching
spellingShingle	Internet (Computer network) in education - Kelantan Information technology - Study and teaching Internet (Computer network) - Study and teaching Ismail, Nurul Hafiza Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
description	Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti faktor peramal yang menyumbang kepada hasrat perlakuan terhadap Internet dalam kalangan murid tingkatan 4 di negeri Kelantan. Faktor peramal yang dikaji adalah efikasi swadiri Internet, sikap terhadap Internet, persepsi kemudahgunaan Internet dan persepsi kebergunaan Internet terhadap hasrat perlakuan Internet. Seramai 262 orang responden daripada 17 buah sekolah dipilih secara rawak di 10 buah daerah di Kelantan. Data kajian dikumpul menggunakan soal selidik dan di analisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 20. Analisis deskriptif dilakukan untuk mendapatkan nilai min dan sisihan piawai pembolehubah. Analisis inferensi menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap Internet, efikasi swadiri Internet, persepsi kemudahgunaan Internet, persepsi kebergunaan Internet dengan hasrat perlakuan terhadap Internet. Selain itu analisis regresi linear pelbagai digunakan untuk mengenalpasti faktor peramal iaitu empat pembolehubah tidak bersandar yang menyumbang kepada hasrat perlakuan untuk menggunakan Internet. Dapatan kajian menunjukkan persepsi kebergunaan Internet adalah faktor peramal yang lebih baik kepada hasrat perlakuan murid untuk menggunakan Internet berbanding efikasi swadiri Internet, persepsi kemudah gunaan Internet dan sikap terhadap Internet.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Ismail, Nurul Hafiza
author_facet	Ismail, Nurul Hafiza
author_sort	Ismail, Nurul Hafiza
title	Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
title_short	Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
title_full	Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
title_fullStr	Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
title_full_unstemmed	Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan
title_sort	faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di kelantan
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
publishDate	2014
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/52170/1/FPP%202014%2050RR.pdf
_version_	1747812094862950400

Faktor peramal hasrat perlakuan terhadap internet dalam kalangan murid sekolah menengah di Kelantan

Similar Items