Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor

Kajian tinjauan ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kepuasan kerja dan orientasi lokus kawalan guru kaunseling. Kajian bertujuan membandingkan kepuasan kerja mengikut orientasi lokus kawalan dan mengenalpasti hubungan antara kepuasan kerja dengan lokus kawalan. Sampel kajian terdiri daripada 21...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Bakar, Rohaida
Format:	Thesis
Language:	English Malay
Published:	2008
Subjects:	Counselors - Job satisfaction - Serdang - Case studies
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5749/1/A__FPP_2008_40.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.5749
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.57492013-05-27T07:24:53Z Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor 2008 Bakar, Rohaida Kajian tinjauan ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kepuasan kerja dan orientasi lokus kawalan guru kaunseling. Kajian bertujuan membandingkan kepuasan kerja mengikut orientasi lokus kawalan dan mengenalpasti hubungan antara kepuasan kerja dengan lokus kawalan. Sampel kajian terdiri daripada 211 orang guru kaunseling yang berkhidmat di empat buah daerah di Selangor iaitu daerah Klang, Gombak, Hulu Langat dan Petaling. Instrumen kajian berkaitan kepuasan kerja adalah terjemahan soal selidik ‘Job Descriptive Index’ (JDI) oleh Smith, Kendall dan Hulin (1969) yang dibina berdasarkan Teori Herzberg Dua Faktor. Bagi mengukur lokus kawalan pula, instrumen yang digunakan adalah terjemahan daripada ‘Internal-External Locus of Control Scale’ yang dibina oleh Rotter (1966). Data yang dikumpulkan dianalisis secara deskriptif dan inferensi dengan menggunakan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil tinjauan mendapati guru kaunseling mempunyai tahap kepuasan kerja yang tinggi dan cenderung berlokus kawalan dalaman. Keputusan kajian juga mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan pada tahap kepuasan kerja bagi faktor pendorong (t(209)=-.163 p>.05) dengan faktor persekitaran (t(209)=1.29 p>.05) mengikut lokus kawalan dalaman dan luaran guru kaunseling. Keputusan ujian korelasi mendapati r(211)=.285 p<.01 menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepuasan kerja dengan orientasi lokus kawalan guru kaunseling. Manakala keputusan ujian anova terhadap kepuasan kerja mengikut pengalaman bertugas mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan terhadap kepuasan kerja mengikut pengalaman bertugas guru kaunseling (F(4,206)=.530 p>.05). Seterusnya, keputusan ujian anova menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan terhadap orientasi lokus kawalan mengikut pengalaman bertugas guru kaunseling (F(4,206) = 2.108 p>.05) Kepuasan kerja guru kaunseling berada pada tahap yang tinggi membuktikan usaha memartabatkan bidang bimbingan dan kaunseling melalui seminar, bengkel, percambahan ilmu dan pertukaran idea di kalangan guru kaunseling yang dijalankan selama ini telah membuahkan hasil. Kecenderungan guru kaunseling berlokus kawalan dalaman pula membuktikan guru kaunseling mempunyai sikap yang positif dan bertanggungjawab. Bagi memastikan lokus kawalan guru kaunseling cenderung ke arah lokus kawalan dalaman, dicadangkan ujian saringan dijalankan semasa pemilihan guru kaunseling pada masa hadapan. Counselors - Job satisfaction - Serdang - Case studies 2008 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5749/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5749/1/A__FPP_2008_40.pdf application/pdf en public masters Universiti Putra Malaysia Counselors - Job satisfaction - Serdang - Case studies Faculty of Educational Studies Malay
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English Malay
topic	Counselors - Job satisfaction - Serdang - Case studies
spellingShingle	Counselors - Job satisfaction - Serdang - Case studies Bakar, Rohaida Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor
description	Kajian tinjauan ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kepuasan kerja dan orientasi lokus kawalan guru kaunseling. Kajian bertujuan membandingkan kepuasan kerja mengikut orientasi lokus kawalan dan mengenalpasti hubungan antara kepuasan kerja dengan lokus kawalan. Sampel kajian terdiri daripada 211 orang guru kaunseling yang berkhidmat di empat buah daerah di Selangor iaitu daerah Klang, Gombak, Hulu Langat dan Petaling. Instrumen kajian berkaitan kepuasan kerja adalah terjemahan soal selidik ‘Job Descriptive Index’ (JDI) oleh Smith, Kendall dan Hulin (1969) yang dibina berdasarkan Teori Herzberg Dua Faktor. Bagi mengukur lokus kawalan pula, instrumen yang digunakan adalah terjemahan daripada ‘Internal-External Locus of Control Scale’ yang dibina oleh Rotter (1966). Data yang dikumpulkan dianalisis secara deskriptif dan inferensi dengan menggunakan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil tinjauan mendapati guru kaunseling mempunyai tahap kepuasan kerja yang tinggi dan cenderung berlokus kawalan dalaman. Keputusan kajian juga mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan pada tahap kepuasan kerja bagi faktor pendorong (t(209)=-.163 p>.05) dengan faktor persekitaran (t(209)=1.29 p>.05) mengikut lokus kawalan dalaman dan luaran guru kaunseling. Keputusan ujian korelasi mendapati r(211)=.285 p<.01 menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepuasan kerja dengan orientasi lokus kawalan guru kaunseling. Manakala keputusan ujian anova terhadap kepuasan kerja mengikut pengalaman bertugas mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan terhadap kepuasan kerja mengikut pengalaman bertugas guru kaunseling (F(4,206)=.530 p>.05). Seterusnya, keputusan ujian anova menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan terhadap orientasi lokus kawalan mengikut pengalaman bertugas guru kaunseling (F(4,206) = 2.108 p>.05) Kepuasan kerja guru kaunseling berada pada tahap yang tinggi membuktikan usaha memartabatkan bidang bimbingan dan kaunseling melalui seminar, bengkel, percambahan ilmu dan pertukaran idea di kalangan guru kaunseling yang dijalankan selama ini telah membuahkan hasil. Kecenderungan guru kaunseling berlokus kawalan dalaman pula membuktikan guru kaunseling mempunyai sikap yang positif dan bertanggungjawab. Bagi memastikan lokus kawalan guru kaunseling cenderung ke arah lokus kawalan dalaman, dicadangkan ujian saringan dijalankan semasa pemilihan guru kaunseling pada masa hadapan.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Bakar, Rohaida
author_facet	Bakar, Rohaida
author_sort	Bakar, Rohaida
title	Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor
title_short	Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor
title_full	Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor
title_fullStr	Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor
title_full_unstemmed	Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor
title_sort	hubungan kepuasan kerja dengan lokus kawalan guru kaunseling di sekolah menengah di negeri selangor
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
granting_department	Faculty of Educational Studies
publishDate	2008
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5749/1/A__FPP_2008_40.pdf
_version_	1747810478046838784

Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Lokus Kawalan Guru Kaunseling Di Sekolah Menengah Di Negeri Selangor

Similar Items