Incorporating learning how to learn in a Malaysian Lower secondary smart classroom

This study w3s shaped by hvo major phases of investigation. In the first phase, a control and experimental group was used. The experimental group was only exposed to lessons which were based en Learning How To Learn. The); mere not trained in learning strategies. SILL was administered to this exp...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lau, Bee Yian
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2004
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5843/1/FBMK_2004_14%20IR.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة