Stance and stance-support strategies in English argumentative writing by Malaysian undergraduate writers

This study investigated how Malaysian undergraduate writers (106 first and 129 final year undergraduates who were referred to as junior and senior undergraduate writers) expressed their stance and stance-support in their argumentative writing. IELTS writing band descriptors were used to examin...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lee, Geok Imm
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67040/1/FBMK%202017%2010%20IR.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة