Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam

Kohesi adalah pertautan ayat dalam sesuatu perenggan. Semua maklumat yang ditulis dalam bentuk ayat harus berkait antara satu sama lain.Tanpa ayat yang kohesi, pembaca akan berasa seolah-olah mereka membaca senarai panjang yang tiada kaitan idea. Oleh itu, dengan adanya kohesi, bermakna teks atau wa...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mat Hassan, Nurmasitah
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2016
Subjects:	Malay language - Discourse analysis Malay language - Composition and exercises Malay language - Study and teaching (Higher)
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/68780/1/FBMK%202016%208%20-%20IR.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-upm-ir.68780
record_format	uketd_dc
spelling	my-upm-ir.687802019-06-11T03:46:14Z Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam 2016-01 Mat Hassan, Nurmasitah Kohesi adalah pertautan ayat dalam sesuatu perenggan. Semua maklumat yang ditulis dalam bentuk ayat harus berkait antara satu sama lain.Tanpa ayat yang kohesi, pembaca akan berasa seolah-olah mereka membaca senarai panjang yang tiada kaitan idea. Oleh itu, dengan adanya kohesi, bermakna teks atau wacana berhubung antara satu sama lain bagi membina makna yang lebih jelas dan akhirnya dapat difahami oleh pembaca. Justeru, kajian ini dilakukan untuk mengenal pasti dan menganalisis penggunaan aspek kohesi dalam karangan bahasa Melayu pelajar di peringkat pengajian tinggi awam. Kajian ini menggunakan kerangka kohesi Halliday dan Hasan (1976). Bagi mengumpul data kajian, kaedah analisis dokumen digunakan kerana bersesuaian untuk mengenal pasti tema, konsep dan makna. Responden yang terdiri daripada pelajar-pelajar di sebuah universiti awam diminta untuk menulis beberapa perenggan karangan dalam bahasa Melayu yang tajuknya telah ditentukan dalam masa 1 jam. Analisis ini membincangkan kohesi gramatikal , kohesi leksikal dan juga kohesi idea. Kohesi gramatikal terbahagi kepada empat bahagian iaitu rujukan, penggantian, penghilangan dan penghubung. Kohesi leksikal pula terbahagi kepada dua iaitu reiterasi dan kolokasi. Hasil daripada kajian ini menunjukkan pelajar banyak menggunakan kohesi gramatikal berbanding kohesi leksikal dalam penulisan karangan mereka. Hasil kajian juga menunjukkan pelajar lemah dalam dari segi mentautkan idea dalam penulisan karangan mereka. Bagi kajian lanjut, generalisasi boleh dibuat jika sampel yang lebih besar digunakan. Malay language - Discourse analysis Malay language - Composition and exercises Malay language - Study and teaching (Higher) 2016-01 Thesis http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/68780/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/68780/1/FBMK%202016%208%20-%20IR.pdf text en public masters Universiti Putra Malaysia Malay language - Discourse analysis Malay language - Composition and exercises Malay language - Study and teaching (Higher)
institution	Universiti Putra Malaysia
collection	PSAS Institutional Repository
language	English
topic	Malay language - Discourse analysis Malay language - Composition and exercises Malay language - Study and teaching (Higher)
spellingShingle	Malay language - Discourse analysis Malay language - Composition and exercises Malay language - Study and teaching (Higher) Mat Hassan, Nurmasitah Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
description	Kohesi adalah pertautan ayat dalam sesuatu perenggan. Semua maklumat yang ditulis dalam bentuk ayat harus berkait antara satu sama lain.Tanpa ayat yang kohesi, pembaca akan berasa seolah-olah mereka membaca senarai panjang yang tiada kaitan idea. Oleh itu, dengan adanya kohesi, bermakna teks atau wacana berhubung antara satu sama lain bagi membina makna yang lebih jelas dan akhirnya dapat difahami oleh pembaca. Justeru, kajian ini dilakukan untuk mengenal pasti dan menganalisis penggunaan aspek kohesi dalam karangan bahasa Melayu pelajar di peringkat pengajian tinggi awam. Kajian ini menggunakan kerangka kohesi Halliday dan Hasan (1976). Bagi mengumpul data kajian, kaedah analisis dokumen digunakan kerana bersesuaian untuk mengenal pasti tema, konsep dan makna. Responden yang terdiri daripada pelajar-pelajar di sebuah universiti awam diminta untuk menulis beberapa perenggan karangan dalam bahasa Melayu yang tajuknya telah ditentukan dalam masa 1 jam. Analisis ini membincangkan kohesi gramatikal , kohesi leksikal dan juga kohesi idea. Kohesi gramatikal terbahagi kepada empat bahagian iaitu rujukan, penggantian, penghilangan dan penghubung. Kohesi leksikal pula terbahagi kepada dua iaitu reiterasi dan kolokasi. Hasil daripada kajian ini menunjukkan pelajar banyak menggunakan kohesi gramatikal berbanding kohesi leksikal dalam penulisan karangan mereka. Hasil kajian juga menunjukkan pelajar lemah dalam dari segi mentautkan idea dalam penulisan karangan mereka. Bagi kajian lanjut, generalisasi boleh dibuat jika sampel yang lebih besar digunakan.
format	Thesis
qualification_level	Master's degree
author	Mat Hassan, Nurmasitah
author_facet	Mat Hassan, Nurmasitah
author_sort	Mat Hassan, Nurmasitah
title	Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
title_short	Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
title_full	Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
title_fullStr	Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
title_full_unstemmed	Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
title_sort	kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
granting_institution	Universiti Putra Malaysia
publishDate	2016
url	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/68780/1/FBMK%202016%208%20-%20IR.pdf
_version_	1747812632202575872

Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam

Similar Items