Hubungan kualiti guru berpengalaman Pendidikan Moral dengan amalan nilai murni murid

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kualiti guru berpengalaman Pendidikan Moral dengan amalan nilai murni murid Tingkatan Empat. Kepakaran dan karakter merupakan dua aspek kualiti guru berpengalaman Pendidikan Moral yang dikaji. Kajian ini menggunakan soal selidik dan temu bual semi-struktu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ettikan, Kalaiselvi
Format: Thesis
Language:English
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/70730/1/FPP%202017%2019%20-%20IR.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items